| รหัสโครงการ : | R000000614 |
| ชื่อโครงการ (ภาษาไทย) : | ศึกษาเปรียบเทียบกฏระเบียบข้อบังคับการเข้าสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้นของพนักงานสายสนับสนุนวิชาการของมหาวิทยาลัยราชภัฏ 8 แห่งในเขตภาคเหนือ |
| ชื่อโครงการ (ภาษาอังกฤษ) : | A Comparative Study of Rules, Regulations and Regulations For Entering Higher Positions of Academic Support Staff of 8 Rajabhat Universities in The Northern Region. |
| คำสำคัญของโครงการ(Keyword) : | กฏ, ระเบียบ, ข้อบังคับ |
| หน่วยงานเจ้าของโครงการ : | สำนักงานอธิการบดี > กลุ่มงานการเจ้าหน้าที่ |
| ลักษณะโครงการวิจัย : | โครงการวิจัยเดี่ยว |
| ลักษณะย่อยโครงการวิจัย : | ไม่อยู่ภายใต้แผนงานวิจัย/ชุดโครงการวิจัย |
| ประเภทโครงการ : | โครงการวิจัยใหม่ |
| สถานะของโครงการ : | propersal |
| งบประมาณที่เสนอขอ : | 15000 |
| งบประมาณทั้งโครงการ : | 15,000.00 บาท |
| วันเริ่มต้นโครงการ : | 17 ตุลาคม 2565 |
| วันสิ้นสุดโครงการ : | 17 ตุลาคม 2566 |
| ประเภทของโครงการ : | งานวิจัยเชิงสำรวจ |
| กลุ่มสาขาวิชาการ : | มนุษยศาสตร์ |
| สาขาวิชาการ : | สาขานิติศาสตร์ |
| กลุ่มวิชาการ : | อื่นๆ |
| ลักษณะโครงการวิจัย : | ระดับชาติ |
| สะท้อนถึงการใช้ความรู้เชิงอัตลักษณ์ : | ไม่สะท้อนถึงการใช้ความรู้เชิงอัตลักษณ์ |
| สร้างความร่วมมือประหว่างประเทศ GMS : | ไม่สร้างความร่วมมือทางการวิจัยระหว่างประเทศ |
| นำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา : | ไม่นำไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาณภาพการศึกษา |
| เกิดจากความร่วมมือกับภาคการผลิต : | ไม่เกิดจากความร่วมมือกับภาคการผลิต |
| ความสำคัญและที่มาของปัญหา : | "คำว่า ราชภัฎ" เป็นคำพระราชทานเป็นที่มาของ "คำว่าคนของพระราชา ข้า ฯ ่ของแผ่นดิน" แต่เดิม เรียกว่า โรงเรียนฝึกหัดครู วิทยาลัยครู และ กรมการฝึกหัดครู ปัจจุบันเรียกว่า " มหาวิทยาลัยราชภัฏ มีฐานะเป็นนิติบุคคลตามกฎหมาย แห่งพระราชบัญญํติมหาวิทาลัยราชภัฏ พศ. ๒๕๔๗ เป็นสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น จัดการศึกษาด้านวิชาการและวิชชาชีพชั้นสูงสืบสานงานด้านพระราชดำริ ตามแนวทางศาสตร์พระราชา ทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมผลิตและมุ่งเน้นพัฒนาครูและบุคลากรด้านการศึกษาเป็นหลัก ให้มีคุณภาพสู่ระดับมาตรฐานสากล แต่ด้วยสังคมและสถานการณ์สิ่งแวดล้อม ทำให้มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์และมหาวิทยาลัยราชภัฎฯลฯ อื่น มีการปรับเปลี่ยนสถานภาพจากข้าราชการเป็นระบบพนักงานทั้งสายวิชาการและสายสนับสนุน ทำให้มีกระบวนการขั้นตอนที่ค่อนข้างมากและวุ่นวานโดยทาง สำนังคณะกรรการการอุดมศึกษา (สกอ.)มักมีระเบียบที่ไม่ชัดเจน ทำให้ในแต่ละมหาวิทยาลัย ฯลฯ ไม่ให้ความสนใจและไม่ใส่ใจ นำไปสู่การฟ้องร้องเป็นคดีปกครองมากเป็นอันดับต้น ๆ อันเนื่องมาจาก มหาวิทยาลัยราชภัฏ ฯลฯ มีเรื่องกระบวนการที่ยากมากทั้งที่สถานภาพพนักงานมหาวิทยาลัยฯ แท้จริงแล้วสถานภาพตำ่กว่าลูกจ้างประจำส่วนราชการอย่างเห็นได้ชัด แต่ละมหาวิทยาลัยจึงพยายยามที่จะไม่ใส่ใจ หรือแบ่งแยกชนชชั้นให้มากที่สุด จากปัญหาตรงนี้ทำให้เกิดปัญหาฟ้องร้องคดีทางปกครองมากเกินความจำเป็น ต่อไปคงพัฒนาเป็นคดีอาญามากขึ้น ปัญหาหลัก ทำให้พบว่ามีความแตกแยกในองค์กร การแบ่งแยกระบบชนชั้น ประกอบกับความมั่งคงทางอาชีพไม่ค่อยมีแม้ว่าจะเป็นลูกจ้างส่วนราชการ เมื่อเข้ามาทำงานแล้วกลับพบว่ามีความไม่มั่นคงทางอาชีพ เพื่อลดปัญหาการใช้กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ ที่ไม่เป็นไปตามกฎหมาย เพืื่อป้องกันการดำเนินคดีทางปกครอง คดีแพ่งและคดีอาญา ซึ่งปัญหาเรื่องนี้ได้เกิดขึ้นในมหาวิทาลัยราชภัฏชื่อดัง ฯลฯ เมื่อไม่นานมานี้พบว่ามหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ ได้เลิกจ้างพนักงานสายอาจารย์ เพราะสถานภาพความมั่นคงไม่มี และเพื่อจะแก้ปัญหาให้กับพนักงานสายสนับสนุน เพื่อให้ดำรงตำแหน่งที่สูงขึ้นและความมั่นคงทางอาชีพเพื่อที่จะได้บุคลากรที่มีคุณภาพสามารถพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏ ฯลฯไปสู่ระดับมาตรฐานสากล |
| จุดเด่นของโครงการ : | - |
| วัตถุประสงค์ของโครงการ : | ๑) หามาตรการลดความเหลื่อมลำ้ สิทธิเสรีภาพ ป้องกันการฟ้องร้องดำเนินคดีภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏแต่ละแห่ง ๘ แห่งในเขตภาคเหนือ (๒) กำกับดูแลให้พนักงานสายสนับ ภายในมหาวิทยาลัยฯ ของแต่ละแห่ง รู้ระเบียบ ขั้นตอน กฎหมายที่เกี่ยวข้องการพัฒนาอาชีพของแต่ละมหาวิทยาลัยราชภัฏ ในเขตภาคเหนือ (๓) เปรียบเทียบข้อดี ข้อเสีย ของพนีกงานสายสนับสนุนแต่ละมหาวิทยาลัยราชภัฏ ๘ แห่งในเขตภาคเหนือ (๔) ศึกษาผลกระทบ หากไม่ปฏิบัติตาม กฎ ระเบียบ ข้อบังคับของแต่ละมหาวิทยลัยฯลฯ ๕.ศึกษาความล่าช้าและสิทธิสวัสดิการที่เสียไป |
| ขอบเขตของโครงการ : | พื้นที่ภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ และพื้นที่เทียบเคียงจากมหาวิทยาลัยราชภัฏอื่น ๆ ๘ แห่งในเขตภาคเหนือศึกษาปัญหาที่คล้ายคลึงของการใช้ กฎ ระเบียบ ข้อบังคับของพนักงานสายสนับสนุนวิชาการของมหาวิทยาลัยราชภัฏอื่น ๆ ทั้ง ๘ แห่งในเขตภาคเหนือ ขอบเขตด้านเวลา : ใช้เวลาการศึกษาวิจัย ๑๒ เดือน ตัวแปรอิสระ : ได้แก่ เพศ อายุ ระดับการศึกษาประสบการณ์ในการทำงาน ด้านการใช้กฎ ระเบียบ ข้อบังคับของมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ตัวแปรตาม : ได้แก่ ผลลัพธ์ทางการศึกษา ปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก |
| ผลที่คาดว่าจะได้รับ : | - |
| การทบทวนวรรณกรรม/สารสนเทศ : | - |
| ทฤษฎี สมมุติฐาน กรอบแนวความคิด : | - |
| วิธีการดำเนินการวิจัย และสถานที่ทำการทดลอง/เก็บข้อมูล : | ๑. รวบรวมข้อมูลและศึกษากรณีปัญหาศึกษาการเปรียบเทียบกฏระเบียบข้อบังคับเกี่ยวกับการเข้าสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้นของพนักงานสายสนับสนุนของมหาวิทยาลัยราชภัฏ ๘ แห่งในเขตภาคเหนือ ๒. สังเคราะห์การวิจัยข้อดี ข้อเสียเปรียบเทียบกฏระเบียบข้อบังคับเกี่ยวกับการเข้าสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้นพนักงานสายสนับสนุนของมหาวิทยาลัยราชภัฏ ๘ แห่งในเขตภาคเหนือ ๓. ทำข้อดี ข้อเสีย หาทางแก้ไข ปรับปรุงและสร้างโมเดลของปัญหาในแต่ละกรณีที่ทำการศึกษาขั้นตอนวิธีการเสนอผู้บริหาร เพื่อนำไปสู่การแก้ไขปีััญหา |
| คำอธิบายโครงการวิจัย (อย่างย่อ) : | - |
| จำนวนเข้าชมโครงการ : | 56 ครั้ง |