| จัดกิจกรรมสิ่งประดิษฐ์ DIY จากวัสดุเหลือใช้ภายในหอสมุด โดยผลงานนี้มีชื่อว่า “กล่องใส่ดินสอจากหลอดและแกนกระดาษทิชชู่ | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | นักศึกษาสนใจเข้าร่วมกิจกรรม และยังส่งเสริมให้ผู้ที่เข้ามาใช้ห้องสมุดตระหนักและเห็นคุณค่าการนำขยะรีไซเคิลกลับมาใช้ใหม่ นักศึกษามีความสนใจแลให้ความร่วมมือเป็นอย่างมาก |
| - สามารถใช้เวลาว่างระหว่าเข้าห้องสมุดให้เกิดประโยชน์
- ลดปริมาณขยะที่มีอยู่ภายในห้องสมุด
- การนำเอาขยะกลับมาใช้ใหม่เพื่อให้เกิดประโยชน์
| | |
| อบรมเชิงปฏิบัติการ หลักสูตร "Microsoft 365 และ Generative AI | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | หลักสูตร "Microsoft 365
เข้าถึงการจัดการอีเมล์ ด้วยExchange Online การใช้งานCalendar การใช้งานOne Drive รวมถึงการใช้งานMicrosoft Office 365 การติดตั้งOffice 365 ProPlusด้วยตนเอง การนัดหมายการประชุม จองResource ต่างๆ สร้างช่องทางการติดต่อสื่อสารเฉพาะคนในกลุ่ม เพื่อแลกเปลี่ยน แสดงความคิดเห็น วางแผน และสร้างกําหนดการนัดหมาย การเพิ่มศักการจัดเก็บข้อมูลอย่างปลอดภัยและภาพในการทํางานร่วมกันเป็นทีม |
| 1. สามารถใช้งานระบบคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตได้
2. มีความรู้ความสามารถในการใช้งานMicrosoft office
3. สามารถสร้างแบบสอบถามความพึงพอใจได้ด้วยรูปแบบออนไลน์
4. การบันทึกการบันทึกและการจดการประชุม | | |
| อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การเขียนอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมรูปแบบ APA 7th ด้วยโปรแกรม Mendeley และ Microsoft | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | บรรยายในหัวข้อการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการจัดการบรรณานุกรมด้วย
- แนะนำวิธีการสมัครสมาชิกโปรแกรม Mendeley และ Microsoft"
- แนะนำขึ้นตอนการใช้งานโปรแกรม การจัดรายการอ้างอิงและทำบรรณานุกรมด้วยตนเองและจากรูปเล่มของหนังสือ โดยใช้โปรแกรม Mendeley
- แนะนำขั้นตอนการใช้งานโปร Mendeley ร่วมกับโปรแกรม Microsoft" ในการแทรกรายการอ้างอิงในเนื้อหา และรายการบรรณานุกรม
|
|
- ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมจากโปรแกรม Mendeley ได้
- ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้และความเข้าใจในการเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมมากขึ้น
- ผู้เข้าร่วมอบรมสารถนำโปรแกรมMendeley ไปใช้ในการจัดทำผลงานวิจัยและรายงานได้เป็นอย่างดี
| | |
| กิจกรรมสิ่งประดิษฐ์ DIY จากวัสดุเหลือใช้ภายในหอสมุด โดยผลงานนี้มีชื่อว่า “ที่ใส่ปากกาจากขวดพลาสติก | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | นักศึกษาสนใจเข้าร่วมกิจกรรม และยังส่งเสริมให้ผู้ที่เข้ามาใช้ห้องสมุดตระหนักและเห็นคุณค่าการนำขยะรีไซเคิลกลับมาใช้ใหม่ |
| - สามารถใช้เวลาว่างระหว่าเข้าห้องสมุดให้เกิดประโยชน์
- ลดปริมาณขยะที่มีอยู่ภายในห้องสมุด
- การนำเอาขยะกลับมาใช้ใหม่เพื่อให้เกิดประโยชน์
| | |
| การเขียนอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมรูปแบบ APA 7th และการใช้งานฐานข้อมูลออนไลน์ | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | บรรยายในหัวข้อการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการจัดการบรรณานุกรมด้วย
- แนะนำวิธีการสมัครสมาชิกโปรแกรม Mendeley และ Microsoft"
- แนะนำขึ้นตอนการใช้งานโปรแกรม การจัดรายการอ้างอิงและทำบรรณานุกรมด้วยตนเองและจากรูปเล่มของหนังสือ โดยใช้โปรแกรม Mendeley
- แนะนำขั้นตอนการใช้งานโปร Mendeley ร่วมกับโปรแกรม Microsoft" ในการแทรกรายการอ้างอิงในเนื้อหา และรายการบรรณานุกรม
|
| - ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมจากโปรแกรม Mendeley ได้
- ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้และความเข้าใจในการเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมมากขึ้น
- ผู้เข้าร่วมอบรมสารถนำโปรแกรมMendeley ไปใช้ในการจัดทำผลงานวิจัยและรายงานได้เป็นอย่างดี
| | 06/09/2567 |
| อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การทบทวนแผนฉุกเฉิน กรณีเกิดอัคคีภัย และซ้อมอพยพหนีไฟ" | | จากการเข้ารับอบรมในหัวข้อ อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การทบทวนแผนฉุกเฉิน กรณีเกิดอัคคีภัย และซ้อมอพยพหนีไฟ" ดำเนินการตามแผนป้องกันและระงับอัคคีภัย เพื่อป้องกันมิให้เกิดความเสียหายแก่บุคคล ทรัพย์สิน และสภาพแวดล้อม หรือเกิดขึ้นน้อยที่สุด ระงับเหตุมิให้ลุกลามและทวีความเสียหายมากขึ้น ใช้เป็นแนวทางในการฝึกอบรมและฝึกซ้อมแผนปฎิรูปฟื้นฟูได้แก่การรายงานการประเมินจากความเสียหายสถานที่จริงที่เกิดอัคคีภัย |
| 1.ผู้ปฏิบัติงานทราบขั้นตอนการปฏิบัติเมื่อเกิดเหตุการณ์เพลิงไหม้
2.ได้เรียนรู้สัญญาณเตือนภัย ที่บ่งบอกถึงเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น
3.มีชีวิตรอดจากเหตุการณ์เพลิงไหม้
4.การลดการสูญเสียชีวิตจากเหตุการณ์เพลิงไหม้ | | |
| การวิเคราะห์สถานการณ์ที่สำนักวิทยบริการฯ กำลังเผชิญอยู่เพื่อทบทวนยุทธศาสตร์ | ไม่พบ | การวิเคราะห์สถานการณ์ที่สำนักวิทยบริการฯ กำลังเผชิญอยู่เพื่อทบทวนยุทธศาสตร์ รวมถึงให้ความรู้เกี่ยวกับ การเชื่อมโยงปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ และประเด็นยุทธศาสตร์ของสำนักวิทยบริการฯ เพื่อกำหนดทิศทางการดำเนินงานให้สอดคล้องกับเป้าหมายตามแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 |
| | | |
| การอบรมความรู้ความเข้าใจเพื่อการดำเนินงานสำนักงานสีเขียว | | ภาวะโลกร้อนและผลกระทบจากการเกิดภาวะโลกร้อน เป็นปัญหาที่กระทบต่อชีวิตความเป็นอยู่ของทุกคนในสังคม เรารู้ว่าภาวะโลกร้อนเกิดจากก๊าซเรือนกระจก แต่สิ่งที่ทำให้เกิดก๊าซเรือนกระจกคือ กิจกรรมและพฤติกรรมของมนุษย์ดังนั้นเพียง “กล้าที่จะเปลี่ยน” แม้เป็นเพียงบางส่วนก็สามารถช่วยโลกได้ กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อมเป็นหน่วยงานภาครัฐที่สนับสนุนและสิ่งเสริมการดำเนินงนด้านการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม ได้เล็งเห็นความสำคัญของการจัดการสิ่งแวดล้อมที่ดี โดยเฉพาะกลุ่มสำนักงาน หลักสำคัญของสำนักงานสีเขียว คือ การเปลี่ยนพฤติกรรม ในสำนักงานเพื่อลดการใช้พลังงาน และริเริ่มกิจกรรมที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม เช่น ลดปริมาณขยะโดยการลดการใช้ การใช้ซ้ำ การนำกลับมาใช้ใหม่ การลดและเลิกใช้สารเคมีอันตราย |
| 1. เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสำนักงานสีเขียว (Green Office)
2. ได้รับความรู้เกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมสำหรับการประเมินสำนักงานที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม (Green office)
3. การใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ | | |
| การจัดการขยะมูลฝอย การจัดการของเสีย และสารอันตรายภายในองค์กร | ไม่พบ | จากการเข้ารับการอบรมในหัวข้อ "การจัดการขยะมูลฝอย การจัดการของเสีย และสารอันตรายภายในองค์กร" ขยะมูลฝอย จะมุ่งเน้นให้มีการนำขยะมูลฝอยที่มีศักยภาพนำกลับมาใช้ให้เกิดประโยชน์. มากที่สุด และลดปริมาณขยะมูลฝอยที่ต้องนำไปบำบัดและกำจัดให้น้อยที่สุด การคัดแยกมูลฝอยติดเชื้อมีการคัดแยกมูลฝอยติดเชื้อออกจากมูลฝอยชนิดอื่น ณ แหล่งกำเนิด มูลฝอยติดเชื้อ โดยทำการคัดแยกมูลฝอยติดเชื้อ ในการดำเนินงาน และให้คำแนะนำองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในการปฏิบัติงานด้านการจัดการ |
| 1. ได้เพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับการจัดการขยะมูลฝอยโดยเฉพาะเกี่ยวกับเทคโนโลยีและการควบคุม
2. มีความรู้เกี่ยวกับวิธีการกำจัดขยะประเภทต่าง ๆ อย่างถูกวิธี
3. นำกลับไปปฏิบัติที่บ้านได้ โดยเฉพาะการทิ้งขยะอันตราย | | |
| การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมลดก๊าซเรือนกระจก | | จากกิจกรรมภายใต้ขอบเขตขององค์กร ซึ่งกิจกรรมที่มีโอกาสเป็นแหล่งปล่อยก๊าซเรือนกระจกที่ สาคัญ ได้แก่การใช้เชื้อเพลิงในเครื่องกาเนิดไฟฟ้าสำรอง เครื่องสูบน้าดับเพลิง การใช้เชื้อเพลิงในยานพาหนะ หรือสาเหตุอื่นๆ จากกิจกรรมภายใต้ขอบเขตขององค์กร ซึ่งกิจกรรมที่มีโอกาสเป็นแหล่งปล่อยก๊าซเรือนกระจกที่ สาคัญ ได้แก่การใช้เชื้อเพลิงในเครื่องกาเนิดไฟฟ้าส ารอง เครื่องสูบน้าดับเพลิง การใช้เชื้อเพลิงในยานพาหนะ ทางองค์กรจึงได้จัดอบรมให้ความรู้แก่บุคลาากรเพื่อตะหนักถึงการใช้ทรัพยากรอย่างมีคุณค่า |
| 1. ได้รับความรู้ ความเข้าใจ เรื่อง ก๊าซภาวะเรือนกระจก เพิ่มมากขึ้น สามารถช่วยลดภาวะโลกร้อน จากการปลูกป่า
2. นำความรู้ที่ได้ไปประชาสัมพันธ์ ให้นักศึกษาหรือผู้ใช้บริการได้รับทราบถึงประโยชน์จากการปลูกป่าเพื่อลดปัญหาโลกร้อน
| | |
| จัดกิจกรรมสิ่งประดิษฐ์ DIY จากวัสดุเหลือใช้ภายในหอสมุด โดยจัดทำ “ลูกข่างจากแผ่น CD” | | นักศึกษาสนใจเข้าร่วมกิจกรรม และยังส่งเสริมให้ผู้ที่เข้ามาใช้ห้องสมุดตระหนักและเห็นคุณค่าการนำขยะรีไซเคิลกลับมาใช้ใหม่ |
| - สามารถใช้เวลาว่างระหว่าเข้าห้องสมุดให้เกิดประโยชน์
- ลดปริมาณขยะที่มีอยู่ภายในห้องสมุด
- การนำเอาขยะกลับมาใช้ใหม่เพื่อให้เกิดประโยชน์
| | |
| อบรมการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ด้านเทคโนโลยี เพื่อการศึกษาและสิ่งแวดล้อม | | จัดอบรมให้แก่เด็กนักเรียน โรงเรียนบ้านใหม่คลองอังวะ เพื่อให้เข้าใจถึงการใช้ทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุดและความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนรู้ด้านห้องสมุด โดยรูปแบบการอบรมเป็นรูปแบบปฏิบัติการและกิจกรรม |
| - นักเรียนมีความรู้ความเข้าเกี่ยวกับการจัดหมวดหมู่ทรัพยากรสารสนเทศ
- นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับระบบห้องสมุดอัตโนมัติ | | |
| อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การเขียนอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมรูปแบบ APA 7th และการใช้งานฐานข้อมูลออนไลน์" | | บรรยายในหัวข้อการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการจัดการบรรณานุกรมด้วย
- แนะนำวิธีการสมัครสมาชิกโปรแกรม Mendeley และ Microsoft"
- แนะนำขึ้นตอนการใช้งานโปรแกรม การจัดรายการอ้างอิงและทำบรรณานุกรมด้วยตนเองและจากรูปเล่มของหนังสือ โดยใช้โปรแกรม Mendeley
- แนะนำขั้นตอนการใช้งานโปร Mendeley ร่วมกับโปรแกรม Microsoft" ในการแทรกรายการอ้างอิงในเนื้อหา และรายการบรรณานุกรม
|
| - ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมจากโปรแกรม Mendeley ได้
- ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้และความเข้าใจในการเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมมากขึ้น
- ผู้เข้าร่วมอบรมสารถนำโปรแกรมMendeley ไปใช้ในการจัดทำผลงานวิจัยและรายงานได้เป็นอย่างดี
| | |
| การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ด้านเทคโนโลยี เพื่อการศึกษาและสิ่งแวดล้อม " การจัดหมวดหมู่ทรัพยากรสารสนเทศ ระบบห้องสมุดอัตโนมัติ" | | จัดอบรมให้แก่เด็กนักเรียน โรงเรียนบ้านใหม่คลองอังวะ เพื่อให้เข้าใจถึงการใช้ทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุดและความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนรู้ด้านห้องสมุด โดยรูปแบบการอบรมเป็นรูปแบบปฏิบัติการและกิจกรรม |
| - นักเรียนมีความรู้ความเข้าเกี่ยวกับการจัดหมวดหมู่ทรัพยากรสารสนเทศ
- นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับระบบห้องสมุดอัตโนมัติ | | 06/09/2567 |
| กิจกรรมสิ่งประดิษฐ์ DIY จากวัสดุเหลือใช้ภายในหอสมุด โดยจัดทำ “กระถางต้นไม้จากขวดพลาสติก” | | ศึกษาสนใจเข้าร่วมกิจกรรม และยังส่งเสริมให้ผู้ที่เข้ามาใช้ห้องสมุดตระหนักและเห็นคุณค่าการนำขยะรีไซเคิลกลับมาใช้ใหม่ |
| - สามารถใช้เวลาว่างระหว่าเข้าห้องสมุดให้เกิดประโยชน์
- ลดปริมาณขยะที่มีอยู่ภายในห้องสมุด
- การนำเอาขยะกลับมาใช้ใหม่เพื่อให้เกิดประโยชน์ | | |
| อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การเขียนอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมรูปแบบ APA 7th และการใช้งานฐานข้อมูลออนไลน์ | | บรรยายในหัวข้อการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการจัดการบรรณานุกรมด้วย
- แนะนำวิธีการสมัครสมาชิกโปรแกรม Mendeley และ Microsoft"
- แนะนำขึ้นตอนการใช้งานโปรแกรม การจัดรายการอ้างอิงและทำบรรณานุกรมด้วยตนเองและจากรูปเล่มของหนังสือ โดยใช้โปรแกรม Mendeley
- แนะนำขั้นตอนการใช้งานโปร Mendeley ร่วมกับโปรแกรม Microsoft" ในการแทรกรายการอ้างอิงในเนื้อหา และรายการบรรณานุกรม |
| - ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมจากโปรแกรม Mendeley ได้
- ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้และความเข้าใจในการเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมมากขึ้น
- ผู้เข้าร่วมอบรมสารถนำโปรแกรมMendeley ไปใช้ในการจัดทำผลงานวิจัยและรายงานได้เป็นอย่างดี | | 06/09/2567 |
| อบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อทบทวนการดำเนินงานตามมาตรฐาน ISO 9001:2015 | | |
| | | |
| การใช้งานระบบประชุมอิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยฯ (e-Meeting.nsru.ac.th) | | |
| | | |
| การประชุมสามัญประจำปี 2566 "ชมรมห้องสมุดสีเขียว" และการสัมมนาหัวข้อ "ห้องสมุดสีเขียว กับการมุ่งสู่ Net Zero" | | |
| | | |
| จัดกิจกรรมค่ายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ค่ายคณิตศาสตร์และสัปดาห์ห้องสมุด | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | - จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านให้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ค่ายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ค่ายคณิตศาสตร์และสัปดาห์ห้องสมุด ณ โรงเรียนชุมชนเทศบาลวัดมณีสถิตกปิฏฐาราม |
| - นักเรียมีทักษาะด้านการคิดและการอ่าน
- นักเรียนมีความรู้ดานห้องสมุด และการเรียนรู้ร่วมกันในชั้นเรียนไ้เป็นอย่างดี
- นักเรียนได้รับความสนุกและความบันเทิงทางด้านการศึกษานอกสถานที่ | | |
| การป้องกันอัคคีภัย การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานและการปฐมพยาบาลเบื้องต้น | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | การฝึกอบรมจะทําให้ผู้เข้าอบรมได้รับความรู้ที่ถูกต้องและได้รับการฝึกฝนจนชํานาญ สามารถ นําความรู้และทักษะที่ได้จากการอบรมไปใช้ประโยชน์ในการช่วยเหลือผู้อื่นได้ในภาวะฉุกเฉิน ก่อนนําส่งสถานพยาบาลได้ การอบรมหลักสูตรปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐานให้กับพนักงานหรือเจ้าหน้าที่ภายในองกรค์จึงเป็นสิ่งที่สําคัญอีกทั้งยังเป็นการปฏิบัติตามที่กฎหมายกำหนดตาม กฎกระทรวง กำหนดมาตรฐานในการบริหาร จัดการ และดำเนินการด้านความปลอดภัย อาชีวอนามัย และสภาพแวดล้อมในการทางานเกี่ยวกับการป้องกันและระงับอัคคีภัย การประสบอันตรายหรือการเกิดอุบัติเหตุของแรงงาน นอกจากความสูญเสียที่เกิดกับพนักงานแล้วนั้น ยังส่งผลต่อองค์กร ทั้งทางตรงและทางอ้อม ได้เป็นอย่างดี
|
| 1. สร้างความตระหนัก ความรับรู้ ความเข้าใจ ให้แก่ บุคลากรศูนย์ ให้สามารถระงับเหตุช่วยเหลือตนเองและผู้อื่นได้เมื่อเกิดเหตุอัคคีภัย
2. บุคลากรศูนย์ มีทักษะในการปฐมพยาบาล สามารถช่วยเหลือตนเองและบุคคลใกล้ตัว ได้อย่างปลอดภัยก่อนถึงโรงพยาบาล
3. สามารถปฐมพยาบาล และการช่วยเหลือในกรณีฉุกเฉินได้
4. เพื่อลดความรุ่นแรงและความสูญเสียที่เกิดขึ้นจากการประสบอันตราย
5. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเกิดความตระหนักถึงความรุนแรง จากการประสบอันตรายในลักษณะต่างๆ | | |
| การบรรยาย เรื่อง เราจะทำอย่างไรในยุคโลกเดือด | ไม่พบ | ด้วยความร้อนระอุที่ทั่วโลกกำลังประสบ อันโตนิโอ กูเตอร์เรส (Ant?nio Guterres) เลขาธิการสหประชาชาติ ระบุว่า ยุคของภาวะโลกร้อน (global warming) ได้สิ้นสุดลงแล้ว และมาถึงยุคของ ภาวะโลกเดือด (global boiling) ทั่วโลก หลังจากที่นักวิทยาศาสตร์ยืนยันว่าเดือนกรกฎาคมกำลังจะเป็นเดือนที่ร้อนที่สุดเป็นประวัติการณ์
ตามรายงานของ องค์การอุตุนิยมวิทยาโลก (WMO) และโครงการสังเกตการณ์โลกโดย โคเปอร์นิคัส (Copernicus) ของโครงการอวกาศสหภาพยุโรป ระบุว่า อุณหภูมิโลกในเดือนนี้ทำลายสถิติ เพราะได้รับผลกระทบจากการเผาไหม้ของเชื้อเพลิงฟอสซิล และสภาพอากาศที่รุนแรง รวมถึงอุณหภูมิเฉลี่ยทั่วโลกที่สูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง เป็นผลมาจากมลพิษที่ทำหน้าที่เหมือนเรือนกระจกครอบโลก ทำให้สภาพอากาศเลวร้ายขึ้นอย่างสุดขั้ว
นอกจากนี้ ตามการวิเคราะห์จากเครือข่าย World Weather Attribution ระบุว่า มลพิษก๊าซเรือนกระจกทำให้อุณหภูมิของคลื่นความร้อนที่อันตรายถึงชีวิตใน 3 ทวีปในเดือนนี้ อีกทั้งมีการศึกษาพบว่า มนุษยชาติทำให้คลื่นความร้อนในยุโรปตอนใต้ อเมริกาเหนือ และจีน ร้อนขึ้น 2.5 องศาเซลเซียส, 2 องศาเซลเซียส และ 1 องศาเซลเซียส ตามลำดับ
อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์คาดว่าปีนี้จะร้อนกว่าปกติ เนื่องจาก ‘เอลนีโญ’ ซึ่งเป็นปรากฏการณ์ธรรมชาติของลมและน้ำที่ทำให้โลกร้อน ผลกระทบดังกล่าวพร้อมกับมลพิษจากก๊าซเรือนกระจก ทำให้ WMO คาดการณ์ว่ามีโอกาส 2 ใน 3 ที่ 1 ใน 5 ปีข้างหน้าจะมีอุณหภูมิร้อนกว่าก่อนการปฏิวัติอุตสาหกรรมถึง 1.5 องศาเซลเซียส ปัญหาโลกเดือดในยุคนี้ อาจยังไม่สามารถแก้ปัญหาได้ ที่สำคัญคือการลดใช้เชื้อเพลิงฟอสซิลได้อย่างทันที แต่ยังคงมีวิธีการที่จะช่วยบรรเทาสถานการณ์ได้ อย่างเช่น การดักจับคาร์บอนบนบก และโดยเฉพาะในมหาสมุทรที่มีเทคโนโลยีใหม่เพื่อประสิทธิภาพที่เพิ่มขึ้น และลดค่าใช้จ่าย เป็นอีกทางเลือกหนึ่งที่ทั่วโลกกำลังหาทางออกในการเพิ่มขีดจำกัดการดูดคาร์บอนไดออกไซด์ของมหาสมุทร เพื่อต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
|
| ทราบถึงผลกระทบที่ปัญหาโลกเดือดในยุคนี้ และสามารถเป็นส่วนหนึ่งในช่วยและลดภาวะปัญหาโลกเดือดได้เป็นอย่างดี | | |
| เรื่อง แยกให้ได้ ทิ้งให้ถูก : เรียนรู้การคัดแยกขยะผ่านบอร์ดเกมการศึกษา และ กิจกรรมแข่งขันบอร์ดเกมด้านสิ่งแวดล้อม | ไม้พบปัญหาและอุปสรรค์ | เรียนรู้หลักการคัดแยกขยะด้วย 3Rผ่านสถานการณ์การกล้าคิดและคิดสร้างสรรค์
- ปาตี้เกม+เกมเพื่อการเรียนร
- สอนเรื่องหลัก 3R และการคัดแยกขยะ
- การสื่อสาร คิดเชื่อมโยง และคิดวิเคราะห์
ขยะ กำลังเป็นปัญหาใหญ่ของประเทศไทยและคนไทยที่เริ่มส่งผลต่อสุขภาพและสังคมมากขึ้นเรื่อยๆ ทุกวันนี้เราทุกคนกำลังสร้างขยะจำนวนมหาศาลขึ้น ทั้งโดยที่รู้ตัวและไม่รู้ตัว จนผลกระทบสะท้อนกลับมาหาเราทั้งทางตรงและทางอ้อมทุกวันจากสภาพแวดล้อมเสื่อมถอยไปจนถึงสุขภาพอนามัย ปัญหาขยะจึงไม่ใช่เรื่องเล็กหรือละเลยไม่ใส่ใจอีกต่อไป และควรเริ่มต้นแก้ไขอย่างจริงจัง
ด้วยการจัดการที่ถูกวิธี รวมถึงปลูกจิตสำนึกในการมีส่วนร่วมช่วยกันแก้ไขปัญหาขยะเพราะที่ผ่านมาคนส่วนใหญ่มักมีความเชื่อว่าการจัดการขยะเป็นหน้าที่ของหน่วยงานภาครัฐที่มีความรับผิดชอบโดยตรง ด้วยเหตุนี้ผู้คนใน
สังคมจึงเป็นตัวการสำคัญในการสร้างขยะที่เกินความจำเป็นในรูปแบบต่างๆ ตั้งแต่การบริโภคเหลือทิ้งเป็นขยะ จนถึงการใช้ทรัพยากรไม่คุ้มค่ากลายเป็นขยะในที่สุด ส่วนหนึ่งของปัญหาขยะในวันนี้จึงเกิดขึ้นจาก ‘คน’ ที่ไม่รู้ รวมถึงขาดจิตสำนึกที่ดีพอต่อขยะที่เราต่างเป็นผู้สร้าง นิทรรศการ ‘Go Zero Waste ชีวิตใหม่ไร้ขยะ’ จึงเป็นต้นแบบในการเรียนรู้ว่าเราทุกคนสามารถจัดการขยะได้อย่างถูกต้อง และสามารถลงมือแก้ปัญหาขยะด้วยตัวเราเอง
|
| 1. ช่วยลดปริมาณขยะ
2. สร้างคุณค่าและมูลค่าให้ขยะก่อนทิ้ง
3. ฝึกนิสัยคิดก่อนทำการแยกขยะ
4. ช่วยลดการสิ้นเปลืองพลังงานและทรัพยากร | | |
| หลักสูตร "การเขียนอ้างอิงและรายการบรรณานุกรม รูปแบบ APA 7th ด้วยโปรแกรม Mendeley และ Microsoft" | ไม่พบ | บรรยายในหัวข้อการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการจัดการบรรณานุกรมด้วย
- แนะนำวิธีการสมัครสมาชิกโปรแกรม Mendeley และ Microsoft"
- แนะนำขึ้นตอนการใช้งานโปรแกรม การจัดรายการอ้างอิงและทำบรรณานุกรมด้วยตนเองและจากรูปเล่มของหนังสือ โดยใช้โปรแกรม Mendeley
- แนะนำขั้นตอนการใช้งานโปร Mendeley ร่วมกับโปรแกรม Microsoft" ในการแทรกรายการอ้างอิงในเนื้อหา และรายการบรรณานุกรม |
| - ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมจากโปรแกรม Mendeley ได้
- ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้และความเข้าใจในการเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมมากขึ้น
- ผู้เข้าร่วมอบรมสารถนำโปรแกรมMendeley ไปใช้ในการจัดทำผลงานวิจัยและรายงานได้เป็นอย่างดี | | 08/09/2566 |
| ก้าวใหม่ของมาตรฐานและเกณฑ์การประเมินห้องสมุดสีเขียว พ.ศ. 2566 ของโครงการ Green Library Fair 2023 | ไม่พบปัยหาในการเข้าอบรม | ก้าวใหม่ของมาตรฐานและเกณฑ์การประเมินห้องสมุดสีเขียวที่เอื้อต่อการลดการใช้พลังงานและลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม โดยใช้เทคโนโลยีที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมในการให้บริการและการบริหารจัดการห้องสมุด การพัฒนาห้องสมุดสู่ความยั่งยืน และรับเกียรติบัตรผ่านการตรวจประเมินตามเกณฑ์มาตรฐานห้องสมุดสีเขียว
- |
| | | |
| เรื่อง “แนวทางสู่ห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาดีเด่น” | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | แนวทางสู่ห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาดีเด่น ในรูปแบบออนไลน์ ซึ่งเป็นการให้ความรู้ที่เกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชีพบรรณารักษ์ในสถาบันอุดมศึกษา การขับเคลื่อนการดำ เนินงานของห้องสมุดในการพัฒนาห้องสมุดในสถาบันอุดมศึกษา แนวทางการพัฒนาห้องสมุดในสถาบันอุดมศึกษาจากห้องสมุดในสถาบันอุดมศึกษาที่สามารถเป็นแนวทางในการพัฒนาห้องสมุดตามเกณฑ์มาตรฐานห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษาดีเด่น |
| 1.การพัฒนาบุคลากรในวิชาชีพและการพัฒนาตนเองและพัฒนางานที่รับผิดชอบและมีความก้าวหน้าในวิชาชีพ
2. สามารถยกระดับทักษะความรู้ความสามารถของตนเองได้ | | |
| การสร้างรายการอ้างอิงและบรรณานุกรม ด้วยโปรแกรม Mendeley และ Microsoft" | ไม่พบ | บรรยายในหัวข้อการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการจัดการบรรณานุกรมด้วย
- แนะนำวิธีการสมัครสมาชิกโปรแกรม Mendeley และ Microsoft"
- แนะนำขึ้นตอนการใช้งานโปรแกรม การจัดรายการอ้างอิงและทำบรรณานุกรมด้วยตนเองและจากรูปเล่มของหนังสือ โดยใช้โปรแกรม Mendeley
- แนะนำขั้นตอนการใช้งานโปร Mendeley ร่วมกับโปรแกรม Microsoft" ในการแทรกรายการอ้างอิงในเนื้อหา และรายการบรรณานุกรม |
| - ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมจากโปรแกรม Mendeley ได้
- ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้และความเข้าใจในการเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมมากขึ้น
- ผู้เข้าร่วมอบรมสารถนำโปรแกรมMendeley ไปใช้ในการจัดทำผลงานวิจัยและรายงานได้เป็นอย่างดี | | 30/08/2566 |
| อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "การเขียนอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมรูปแบบ APA 7th ด้วยโปรแกรม Mendeley และ Microsoft | ไม่พบ | บรรยายในหัวข้อการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการจัดการบรรณานุกรมด้วย
- แนะนำวิธีการสมัครสมาชิกโปรแกรม Mendeley และ Microsoft"
- แนะนำขึ้นตอนการใช้งานโปรแกรม การจัดรายการอ้างอิงและทำบรรณานุกรมด้วยตนเองและจากรูปเล่มของหนังสือ โดยใช้โปรแกรม Mendeley
- แนะนำขั้นตอนการใช้งานโปร Mendeley ร่วมกับโปรแกรม Microsoft" ในการแทรกรายการอ้างอิงในเนื้อหา และรายการบรรณานุกรม |
| - ผู้เข้าร่วมอบรมสามารถเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมจากโปรแกรม Mendeley ได้
- ผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้และความเข้าใจในการเขียนรายการอ้างอิงและรายการบรรณานุกรมมากขึ้น
- ผู้เข้าร่วมอบรมสารถนำโปรแกรมMendeley ไปใช้ในการจัดทำผลงานวิจัยและรายงานได้เป็นอย่างดี | | 30/08/2566 |
| การเขียนอ้างอิงและบรรณานุกรมรูปแบบ APA 7th | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | - แนะนำวิธีการเขียนบรรณานุกรม
- การเขียนรายการอ้างอิง
- รูปแบบการจัดเรียงบรรณานุกรมท้ายเล่ม |
| | | |
| การใช้งาน NSRU Digital Signature | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | บริการออกใบรับรองฯ ของ TDID ได้รับการรับรองมาตรฐานความปลอดภัยสากลเพื่อให้ผู้ใช้บริการมั่นใจได้ว่า ใบรับรองมีความถูกต้อง เที่ยงตรง และปลอดภัยผู้ใช้บริการสามารถสร้างใบคำขอใบรับรองฯ และรับใบรับรองฯได้ด้วยตนเอง ผ่านทางเว็บไซต์ ทำให้สะดวกและประหยัดเวลา โดยวิทยากรแนะนำการใช้งานในหัวข้อดังนี้
- การขอใบรับรองดิจิทัลผ่านระบบจัดการใบรับรองดิจิทัล
- การติดตั้งและใช้งาน Digital Signature ผ่าน Adobe Reader ดาวน์โหลด Adobe Reader
- การดาวน์โหลด Foxit |
| 1. สามารถสร้างใบคำขอใบรับรองได้ด้วยตนเอง ผ่านทางเว็บไซต์
2. ทำให้สะดวกและประหยัดเวลา
3. สารารถสร้างใบรับรองและการใช้งาน Digital Signature ได้เป็นอย่างดี | | |
| การประชุมชี้แจง และฝึกปฏิบัติการ การใช้โปรแกรมอัตโนมัต ห้องสมุดสีเขียวของ PEA | ไม่พบปัญหา | การประชุมชี้แจง และฝึกปฏิบัติการ การใช้โปรแกรมอัตโนมัต ห้องสมุดสีเขียวของ PEA
1.ข้อมูลนำเสนอ แผนการส่งมอบ/การใช้งานโปรแกรมฯห้องสมุด
2. การดาวโหลดโปรแกรม แยกรายภาค/รายโรงเรียน และคู่มือการใช้งาน |
| | | |
| การปรับตัวของห้องสมุดในยุคการเปลี่ยนแปลง | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | *แนะนำห้องสมุด โครงสร้างของอาคาร
* แนะนำวิสัยทัศ พันธกิจ ยุธศาสตร์ ของสำนักฯ
* จำนวนทรัพยากรภายในห้องสมุด
* ระบบการประกันคุณภาพ
* ทำไมถึงต้องปรับเปลี่ยนการทำงานห้ัองสมุด
* การเติบโตของทรัพยาการสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์
- การเข้าถึงทรัพยากรสารสนเทศ
- สถานที่ที่ใช้ในการเรียนการสอน
- เครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อใช้ในการเรียนออนไลน์
- บริการจากห้องสมุด , การฝึกอบรม, การให้คำปรึกษา
|
| 1. ความรู้ใหม่ๆ เกิดขึ้น เป็นประโยชน์ต่อการทำงาน ภายในห้องสมุด
2. มีทิศทางการทำงานที่ชัดเจนไปถึงเป้าหมายได้ง่ายขึ้น
3. สามารถพัฒนาขีดความสามารถของตนเองเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของการทำงานให้ดียิ่งขึ้น และสร้างผลสำเร็จได้ดียิ่งขึ้น
4. สามารถถ่ายทอดองค์ความรู้ให้กับผู้ใช้บริการ หรือบุคลากรด้วยกันเอง เพิ่มความรู้พื้นฐานไปจนถึงองค์ความรู้ใหม่ๆ | | |
| อบรมออนไลน์ พัฒนาโจทย์วิจัยจากงานประจำอย่างไร ให้ได้รับทุนวิจัย R2R | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | การพัฒนางานวิจัยจากงานประจำ
ิเคราะห์ข้อมูลความต้องการในการพัฒนาของบุคลากร การนําปัญหาจากการทํางานมาวิเคราะห์และหาแนวทางการแก้ปัญหานัน นําข้อมูลย้อนหลัง 5 ปี มาวิเคราะห์เพือเห็นแนวโน้มของการใชจ่ายงบประมาณ ในการสร้างระบบในการเก็บรวบรวมข้อมูลเพือนํามาใชประโยชน์ในการทํางานหรือการตัดสนใจ วิเคราะห์ข้อมูลย้อนหลัง 5 ปี ของการเข้าสูตําแหน่งทางวิชาการ กระบวนการศกษาทีดําเนินไปอย่างมีระบบและ กฎเกณฑ์ในการเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ และตีความหมายของข้มูล เพือให้ได ้มาซง คําตอบทีถูกต้องต่อปัญหาหรือคําถามวิจัยทีตังไว ้ การศกษาและวิเคราะห์เพือตอบโจทย์การบริหารของหน่วยงานหรือสถาบันนันๆ เพือนําข ้อมูลทีได ้มาใช ้ในการสนับสนุนการวางแผนการกําหนดนโยบาย และการตัดสนใจ
ต่างๆ ของผู้บริหารโดยใชกระบวนการวิจัย |
| - ใชพัฒนางานประจําที่ได้ปฏิบัติอยู่
- พัฒนางานประจําทีทําทุกวันให้เป็ นผลงานวิจัย
- สามารถเปลียนปัญหาหน้างานให้เป็นผลงานวิจัย
- บุคลากรสายสนับสนุนมีความรู้ ทักษะและประสบการณ์ในการพัฒนางานประจําไปสูงานวิจัยได้เป็นอย่างดี
- บุคลากรสายสนับสนุนมีความรู้ ทักษะและประสบการณ์ในการพัฒนางานประจําไปสูงานวิจัย | | |
| การใช้งานระบบห้องสมุดอัตโนมัติ (OBEC) สำหรับห้องสมุดโรงเรียน และการลงรายการบรรณานุกรม | ไม่พบ | ห้องสมุดโรงเรียนให้เป็นไปตำมมำตรฐำนสำกล และสำมำรถบริหำรจัดกำรห้องสมุดให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งข้ึน ในกำรพัฒนาระบบห้องสมุดอัตโนมัติ ภำยใต้ช่ือว่าระบบห้องสมุดอัตโนมัติ สพฐ. (OBECLibrary Automation System) ได้พัฒนำมำจำกซอฟต์แวร์ Open Source ที่ช่ือว่ำ OpenBiblio ของ
GNU Library General Public License โดยพัฒนาต่อยอดเพิ่มขดี ความสำมารถให้มีความเหมำะสมกับห้องสมุดโรงเรียน และติดตามการใช้ระบบห้องสมดุ อัตโนมัติ สพฐ. ในโรงเรียนเป็นระยะๆ แล้วนำข้อมูลมาสรุปผลเพื่อแก้ไขปรับปรุงให้ระบบห้องสมุดอัตโนมัติดังกล่ำวมีควำมเสถียรสำมำรถใช้ในกำรทำงานได้อย่างมีประสิทธภาพ |
| - มีความเข้าใจการการใช้ระบบมากขึ้น
- ได้ทบทวนการใช้โปรแกรมได้มากขึ้น
- สามารถนำมาปรับใช้ในโครงการบริการวิชาการแก่ชุมชนได้เป็นอย่างดี | | 09/06/2566 |
| อบรมในหัวข้อ "การบริหารจัดการเพื่อความยั่งยืนท่ามกลางวิกฤต สร้างจิตสำนึกด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม" | ไม่พบ | 1.กลยุทธ์การปลูกจิตสำนึกรักษ์พลังงานภายในองค์กร
การประกอบธุรกิจต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นโรงงานอุตสาหกรรม ขนส่ง นำเข้า/ส่งออก เทรดดิ้ง แม้กระทั่งอุตสาหกรรมบริการ และอื่นๆ คงจะหลีกเลี่ยงการใช้พลังงานไม่ได้ โดยเฉพาะอย่างภาคการผลิตในโรงงานอุตสาหกรรมที่จำเป็นต้องใช้พลังงานไฟฟ้า พลังงานแสงสว่าง พลังงานน้ำ พลังงานลม พลังงานความร้อน
2.เทคนิคการสร้างแรงจูงใจในการอนุรักษ์พลังงาน
การอนุรักษ์พลังงานในองค์กร
มีความสำคัญในการช่วยองค์กรลดต้นทุนและดำเนินการให้เป็นไปตามที่กฎหมาย หรือ กำหนด ปัจจัยความส าเร็จที่ส าคัญ (Key success factor) อยู่ที่จิตสำนึกบุคลากรในองค์กร ดังนั้นการสร้างแรงจูงใจในการอนุรักษ์จึงเป็นสิ่งส าคัญที่ทำให้การอนุรักษ์พลังงานและการจัดการพลังงานมีความยั่งยืน หลักสูต รการสร้างแรงจูงใจในกรอนุรักษ์พลังงานช่วยให้เกิดความรู้ความเ้้าใจและจิตส านึกให้เกิดกับบุคลากรในองค์กรเป็นการ
3.เทคนิคและแนวทางการประหยัดพลังงานแบบง่าย ๆ ใกล้ตัว
พลังงานเป็นทรัพยากรธรรมชาติที่มีอยู่เยอะก็จริง แต่ถ้าเราไม่รู้จักใช้ให้เกิดประโยชน์อย่างสูงสุด สักวันหนึ่งพลังงานที่เอื้ออำนวยให้เราได้รับความสะดวกสบายทุกวันนี้ ก็มีโอกาสที่จะหมดไปจากโลกเราได้ง่าย ๆ เหมือนกัน ซึ่งปัญหาแหล่งทรัพยากรลดลงอย่างต่อเนื่อง |
| 1.สร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม อย่างเป็นระบบ
2. เพื่อเสริมสร้างแนวคิดการป้องกัน การวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาด้านพลังงานอย่างเป็นมีรูปแบบ
3. เพื่อเป็นแนวทางในการปรับปรุงและพัฒนาหน่วยงานและองค์กรอย่างต่อเนื่อง
4. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความเข้าใจต่อผลกระทบของการใช้พลังงานและสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันได้อย่างถูกต้อง
5. เพื่อสร้างการทำงานเป็นทีม การยอมรับในความเห็นที่แตกต่าง เกิดความสามัคคี
6. เพื่อสร้างแรงจูงใจในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมให้กับผู้เข้ารับการอบรม | | |
| การจัดการทรัพยากรสิ่งแวดล้อม ตามแนวทางสำนักงานสีเขียว | ระหว่างเข้ารับการอบรมมีการขัดข้องทางเทคนิค เนื่องจากอบรมผ่านออนไลน์ | โครงการสำนักงานสีเขียว
ภาวะโลกร้อนและผลกระทบจากการเกิดภาวะโลกร้อน เป็นปัญหาที่กระทบต่อชีวิตความเป็นอยู่ของทุกคนในสังคม เรารู้ว่าภาวะโลกร้อนเกิดจากก๊าซเรือนกระจก แต่สิ่งที่ทำให้เกิดก๊าซเรือนกระจกคือ กิจกรรมและพฤติกรรมของมนุษย์ดังนั้นเพียง “กล้าที่จะเปลี่ยน” แม้เป็นเพียงบางส่วนก็สามารถช่วยโลกได้ กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อมเป็นหน่วยงานภาครัฐที่สนับสนุนและสิ่งเสริมการดำเนินงนด้านการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม ได้เล็งเห็นความสำคัญของการจัดการสิ่งแวดล้อมที่ดี โดยเฉพาะกลุ่มสำนักงาน หลักสำคัญของสำนักงานสีเขียว คือ การเปลี่ยนพฤติกรรม ในสำนักงานเพื่อลดการใช้พลังงาน และริเริ่มกิจกรรมที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม เช่น ลดปริมาณขยะโดยการลดการใช้ การใช้ซ้ำ การนำกลับมาใช้ใหม่ การลดและเลิกใช้สารเคมีอันตราย
- แนวคิด ESG
- startup ที่สามารถเรียกมาเก็บขยะรีไซเคิลได้
- การใช้ชีวิตแบบ Zero waste |
| มีความรู้ความเข้า การดำเนินงานโครงการสำนักงานสีเขียวมากขึ้น | | |
| เทคนิคการทำงานเป็นทีม กรณีศึกษาห้องสมุดสีเขียว | - | การเตรียมตัว และเทคนิคการทำงานเป็นทีม กรณีศึกษาห้องสมุดสีเขียว
ทั้งหมด 8 หมวด
การกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และยุทธศาสตร์
มีการวิเคราะห์ประเด็นปัญหาด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม เพื่อเป็นข้อมูลในการกำหนดเป้าหมาย ยุทธศาสตร์ และนำไปสู่การกำหนดแนวทางการดำเนินงานที่สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ การเป็นห้องสมุดสีเขียวกำหนดขอบเขตการดำเนินงานตามมาตรฐานห้องสมุดสีเขียว ซึ่งสามารถดำเนินการทั้งหมด หรือเฉพาะส่วน โดยไม่นับรวมกิจกรรมของห้องสมุดที่ไม่มีนัยสำคัญในการก่อให้เกิดผลกระทบต่อการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมทั้งนี้ ต้องมีการชี้แจงเหตุผลประกอบในกรณีที่ไม่ดำเนินการทั้งหมด มีทั้ง 8 หมวดดังนี้
หมวดที่ 1 ทั่วไป การกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ ยุทธศาสตร์
หมวดที่ 2 โครงสร้างพื้นฐานทางด้านกายภาพและเทคโนโลยีที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
หมวดที่ 3 การจัดการทรัพยากรและพลังงาน
หมวดที่ 4 : การจัดการของเสียและมลพิษ
หมวดที่ 5 การบริหารจัดการและการให้บริการห้องสมุดเพื่อส่งเสริมการอนุรักษ์พลังงาหมวดที่ 6 บทบาทของบุคลากรห้องสมุดและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องนและสิ่งแวดล้อม
หมวดที่ 7 เครือข่ายและความร่วมมือระหว่างห้องสมุด
หมวดที่ 8 การประเมินคุณภาพห้องสมุดสีเขยว
|
| ได้ทบทวนกระบวนการทำงานของห้องสมุดสีเขียวและนำไปปรับใช้หรือแนะนำแก่ผู้ที่สนใจ | | |
| TK FORUM 2023 “Library Possible: The Creative Solutions for Better Library Service” | ไม่พบ | ในการเข้าอบรมจะมีหัวข้อในการฝึกอบรมตามดังต่อไปนี้
- เป็นไปได้ไหมที่ห้องสมุดจะเป็นมากกว่าพื้นที่นั่งอ่านหนังสือ
- เป็นไปได้ไหมที่ห้องสมุดจะช่วยขับเคลื่อนเศรษฐกิจ ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ให้ผู้ประกอบการ
- เป็นไปได้ไหมที่ห้องสมุดจะช่วยผลักดันอุตสาหกรรมใหม่ที่กำลังเติบโต อย่างเช่นการท่องเที่ยวและอีสปอร์ต
- เป็นไปได้ไหมจะบริหารจัดการห้องสมุดโดยไม่ต้องใช้เจ้าหน้าที่
- เป็นไปได้ไหมที่ชุมชนสักแห่งจะมีห้องสมุดเป็นของตัวเอง เข้าถึงง่าย ไม่สิ้นเปลือง
ความเป็นไปได้อันหลากหลาย ทั้งการบริการที่สร้างสรรค์ การเพิ่มประสิทธิภาพการดำเนินงาน การสร้างประสบการณ์ที่ไร้รอยต่อ รวมถึงบทบาทในการขับเคลื่อนสังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม |
| ได้ทราบถึงการเป็นแปลงทางด้านห้องสุด การปรับตัวของบรรณรักษในยุคที่ต้องเผชิญในอนาคตว่าควรมีแนวทางในการพัฒนาห้องสมุดอย่างไรกับโลกที่กำลังเปลี่ยนแปลงไป | | 23/03/2566 |
| อบรมเชิงปฏิบัติกำรกำรเขียนคู่มือปฏิบัติงำนหลัก ผลงำนเชิงวิเครำะห์ และงำนสังเครำะห์จำกงำนประจ ำของ บุคลำกรสำยสนับสนุนวิชำกำร เพื่อประเมินเข้ำสู่ต ำแหน่งที่สูงขึ้น | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | บรรยายในหัวข้อ
1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ การจัดท าคู่มือการปฏิบัติงานหลัก
2. หัวข้อ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ งานวิเคราะห์ สังเคราะห
3. งานวิเคราะห์คืออะไร ท าไมต้องท างานวิเคราะห์ งานสังเคราะห์ จากงานประจ า งานวิเคราะห์ แตกต่างจากงานสังเคราะห์หรือไม่
4. ส่วนประกอบของงานวิเคราะห์ และงานสังเคราะห์
5. ฝึกปฏิบัติเพื่อเรียนรู้เครื่องมือในการท างานวิเคราะห์– งานสังเคราะห์
6. เรียนรู้แนวทางในการท างานวิเคราะห์ – งานสังเคราะห์จากงานประจำ
7. ฝึกปฏิบัติก าหนดหัวข้อและเครื่องมือในการท างาน
วิเคราะห์- งานสังเคราะห์จากงงานประจ า
|
| สามารถนำความรู้ที่ได้จากการเข้ารับฝึกอบรม มาจัดทำคู่มือในการต่อสัญยาจ้าง หรือผลงานวิจัยของตนเองได้เป็นอย่างดี และถูกต้องตามแบบมาตราฐาน | - | 22/03/2566 |
| การเขียนอ้างอิงรูปแบบ APA สำหรับบทความวิชาการและวิจัย | ไม่พบ | การเขียนบรรณานุกรม เป็นรูปแบบการรวบรวมสารสนเทศ จากการสืบค้นข้อมมูลต่าง ๆ ทั้ง หนังสือ วารสาร เว็บไซต์ รวมถึงข้อมูลจากสังคมออนไลน์ จึงปฏิเสฐไม่ได้ว่า บรรณานุกรม หรือเอกสารอ้างอิง เป็นส่วนสำคัญที่สำคัญของการเขียนงานต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นเอกสารทางวิชาการ หนังสือ ตำรา รายงานการวิจัย หรือที่เราเห็นกันมากก็คือวิทยานิพนธ์ โดยจะปรากฎอยู่ท้ายบท หรือท้ายเล่มของเอกสารที่เราได้เขียนขึ้น เพื่อเป็นการเชื่อมโยงแหล่งข้อมูลสารสนเทศที่เราสืบค้นให้ผู้อ่านได้รับทราบ โดยก่อนหน้านี้เราได้แนะนำวิธีการเขียนบรรณานุกรมในเวอร์ชัน 6 และปรับใช้ในเวอร์ชั่น 7 โดยแนะนำการเขียนดังนี้
- การเขียนอ้างอิงในเนื้อหา
- การเขียนอ้างอิงท้ายเล่ม
- การเรียงรายการบรรณานุกรม |
| ได้รับประโยชน์ในการนำมาใช้เขียนรายการอ้างอิงได้เข้าใจมากขึ้น และรู้เทคนิคต่างๆ ในการเขียนอ้างอิงมากขึ้น | | |
| การอบรมเชิงวิชาการ การลงรายการสารสนเทศงานห้องสมุด | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | การลงรายการสารสนเทศสำหรับงานห้องสมุด
- หลักการของบรรณานุกรม
- ระบบงานวิเคราะห์ทรัพยากรสารสนเทศ (Cataloging Module)
- ประเภททรัพยากรสารสนเทศ
- สื่อสิ่งพิมพ์ (printed media)
- การจัดระบบทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุด
- ขั้นตอนการปฏิบัติงานการวิเคราะห์
- การเทียบเคียงเลขหมู่
การลงรายการบรรณานุกรม เป็นภารกิจที่สำคัญของงานวิเคราะห์ทรัพยากร
สารสนเทศ เพื่อสร้างระเบียนข้อมูลหรือการลงรายการบรรณานุกรม ซึ่งถือเป็นตัวแทนสารสนเทศให้กับผู้ใช้บริการ การลงรายการที่ถูกต้องครบถ้วน และเป็นมาตรฐานเป็นสิ่งจำเป็นที่จะช่วยให้ผู้ใช้บริการสามารถสืบค้นสารสนเทศต่างๆ และเข้าถึงทรัพยากรสารสนเทศที่มีความหลากหลายได้อย่างถูกต้อง รวดเร็ว และสืบค้นได้ง่ายถูกต้องตามความต้องการของผู้ใช้บริการผ่านระบบ OPAC (Online Public Access Catalog) ของระบบห้องสมุดอัตโนมัต |
| สามารถนำมาทบทวนการทำงานด้านการวิเคราะห์หมวดหมู่ทรัพยากรสารสนเทศได้ และได้แนวคิดใหม่ๆ สำหรับการปรับปรุงระบบห้องสมุดให้กับทางโรงเรียนที่ได้ลงพื้นที่บริการวิชาการ | - | |
| การใช้งานทรัพย์สินทางปัญญาในการเรียนการสอน | ไม่พบปัญหา | อบรมเกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญา ผลงานอันเกิดจากการประดิษฐ์ คิดค้น หรือสร้างสรรค์ของมนุษย์ ซึ่งเน้นที่ผลผลิตของสติปัญญาและความชำนาญ โดยไม่คำนึงถึงชนิดของการสร้างสรรค์หรือวิธีในการแสดงออก เช่น สินค้าต่าง ๆ การบริการ กรรมวิธีการผลิตทางอุตสาหกรรม ลิขสิทธิ์ที่กฎหมายกำหนด ได้แก่ งานวรรณกรรมนาฏกรรม ศิลปกรรม ดนตรีกรรม โสตทัศนวัสดุ ภาพยนตร์ สิ่งบันทึกเสียง งานแพร่เสียง แพร่ภาพ หรืองานอื่นใดในแผนกวรรณคดี แผนกวิทยาศาสตร์ หรือแผนกศิลปะ ไม่ว่างานดังกล่าวจะแสดงออกโดยวิธีหรือรูปแบบทั้งโดยจับต้องได้และจับต้องไม่ได้ เบื้องต้น |
| | | |
| การบันทึกข้อมูลห้องสมุดสีเขียว | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | แนวทางในการบันทึกข้อมูลต่างๆ ในการดำเนินการห้องสมุดสีเขียว ตัวอย่างเช่น
- การจัดการทรัพยากรและพลังงาน
- การจัดการขยะและของเสีย
- ส่งเสริมการเรียนรู้การประหยัดพลังงาน และการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
และอื่นๆ |
| | | |
| เข้าร่วมการประชุมสามัญประจำปี 2565 ชมรมห้องสมุดสีเขียว เข้าร่วมการประชุมสามัญประจำปี 2565 ชมรมห้องสมุดสีเขียว | ไม่พบ | |
| | | |
| ประชุมวิชาการระดับปริญญาตรีด้านคอมพิวเตอร์ภูมิภาคอาเซียน : (AUCC) ครั้งที่ ๑๑ ประจำปี ๒๕๖๖ ครั้ง ๒ | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | - กฏเกณฑ์ในการเ้ขาร่วมเป็นคณะกรรมการในการประเมินงานวิจัย
- กำหนดการและแผนในการดำเนินการดำเนินงานในเดือนกุมภาพันธ์
- รูปแบบของโลโก้ในการจัดงาน
- การเสียค่าสมัครเข้าร่วมงานและกำหนดการจ่ายเงิน |
| | | |
| ให้การต้อนรับนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สวรรค์ประชารักษ์ จังหวัดนครสวรรค์ ศึกษาดูงานด้านทรัพยากรสารสนเทศ และด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ | ไม่พบ | - ให้ความรู้ทางด้านห้องสมุด
- นำนักศึกษาพาชมพื้นที่ให้บริการของห้องสมุดตั้งแต่ชั้น 1 ถึง ชั้น 8
และบริเวณห้องหอจดหมายเหตุ |
| | | |
| การอบรมเชิงปฏิบัติการความรู้เบื้องต้นด้านทรัพย์สินทางปัญญา หลักสูตร การบริหารจัดการทรัพย์สินทางปัญญาและการนำไปใช้ประโยชน์ในเชิงพาณิชย์ | ไม่พบ | บรรยายในหัวข้อ
- ลิขสิทธิ์
- ผลิตภัณฑ์ที่จดลิขสิทธิ์บัตร
- ประเภทของลิขสิทธิ์
- กรรมสิทธิ์ต่าง ๆ
|
| ได้รับความความรู้เกี่ยวกับการละเมิดลิขสิทธิ์ต่างๆ
ทางด้าน กรรมสิทธิ์ ประโยชน์ กฏหมายต่าง ๆ | - | |
| ประชุมเชิงปฏิบัติการการตรวจติดตามการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับสถาบัน | | |
| | | |
| การจัดการขยะกำพร้าแบบมีส่วนร่วม | | |
| | | |
| การต่อยอดงานวิจัย (R2R) สู่การเผยแพร่บทความ | | |
| | | |
| การบริหารจัดการและการให้บริการห้องสมุด / ระบบห้องสมุดอัตโนมัติสำหรับห้องสมุดโรงเรียน | ไม่พบ | 1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับงานห้องสมุด
2. ประเภทของทรัพยากรสารสนเทศ
3. การลงทะเบียนหนังสือ
4. การจัดหมวดหมู่ด้วยระบบทศนิยมดิวอี้
5. การลงรายการทางบรรณานุกรม
6.การจัดเก็บและการจัดเรียงหนังสือขึ้นชั้น
|
| เป็นข้อมูลพื้นฐานทางด้านสาขาวิชาบรรณารักษ์ เป็นการทบทวนความรู้และเพิ่มเติมในส่วนต่างๆ ในการลงรายการทางบรรณานุกรมของหนังสือได้เป็นอย่างดี | | |
| อบรมการจัดซื้อจัดจ้างที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม | ไม่พบ | การจัดซื้อสินค้าหรือจัดจ้างบริการที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ตามรายการสินค้าและบริการที่ได้จัดทำ เกณฑ์ข้อกำ หนดไว้แล้ว หรือสินค้าที่ได้ฉลากสิ่งแวดล้อม เช่น ฉลากเขียว
ฉลากลดคาร์บอน หรือ บริการที่ได้การรับรองด้านสิ่งแวดล้อม การใช้กลยุทธ์การจัดซื้อจัดจ้างที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมแสดงให้เห็นถึงการดูแลสิ่งแวดล้อมที่ดี
และความมุ่งมั่นที่จะปฏิบัติตามวัตถุประสงค์ที่คํานึงถึงผลกระทบทางด้านสิ่งแวดล้อมทั้งในระดับท้องถิ่นและระดับโลก เช่น การลดการปลดปล่อยก๊าซ
เรือนกระจก การป้องกันการเกิดมลพิษทางอากาศดินและน้ำ และการใช้ทรัพยากรอย่างยั่งยืนการดําเนินการจัดซื้อจัดจ้างที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม
ยังช่วยให้องค์กรดําเนินงานภายใต้กฎหมายด้าน
สิ่งแวดล้อมอีกด้วย |
trainreport_001207_34.pdf
| สามารถนำความรู้ที่ได้มาปรับใช้ในโครงการ Green library ได้ดีอย่างยิ่ง | | 15/06/2565 |
| อบรมการจัดการมลพิษและของเสีย | ไม่พบ | การนำขยะไปฝังกลบควรเป็นวิธีสุดท้ายสำหรับขยะที่ไม่สามารถกำจัดด้วยวิธีใดๆ ที่กล่าวมาแล้วข้างต้นได้ ดังนั้นในการจัดการขยะมูลฝอยควรเริ่มจากการรณรงค์ให้ความรู้และออกมาตรการต่างๆ เพื่อลดปริมาณมูลฝอย ณ แหล่งกำเนิดเป็นขั้นแรก จากนั้นหาวิธีการรีไซเคิลวัสดุในขยะเท่าที่เป็นไปได้ให้ได้มากที่สุด ได้แก่การแยกประเภทขยะก่อนทิ้ง และแยกประเภทเก็บขน นำขยะผ่านการคัดแยกต้นทางเข้าสู่กระบวนการคัดแยกอีกครั้งเพื่อทำให้ได้วัสดุที่มีความบริสุทธิ์มากขึ้นตามความต้องการของตลาด จากนั้นส่วนที่เหลือจึงพิจารณานำไปผลิตเป็นพลังงาน แต่ด้วยข้อจำกัดต่างๆ ที่มีในแต่ละท้องถิ่น ปริมาณขยะมูลฝอย และความเหมาะสมทั้งทางด้านพื้นที่ นโยบาย เศรษฐศาสตร์ เทคนิคและสิ่งแวดล้อม อาจทำให้วิธีการต่างๆ นั้นไม่สามารถดำเนินการได้ |
| รู้วิธีการจัดการขยะตั้งแต่จุดเริ่มต้น จนถึงปลายทาง และสามารถนำมาปรับใช้กับโครงการ Green library ภายในห้องสมุดได้เป็นอย่างดี | | 15/06/2565 |
| CMRU Library KM Day 2022 : ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ | ไม่พบ | ในปัจจุบันบทบาทสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศในการดำเนินงานของห้องสมุด คือ การนำมาใช้แก้ปัญหาในเรื่องการจัดเก็บทรัพยากรห้องสมุดที่มีเพิ่มมากขึ้น
ห้องสมุดยุคใหม่จึงเปลี่ยนไปตามความก้าวหน้าของเทคโนโลยีและวัฒนธรรมการเรียนรู้ของคนในสังคม ทำให้การดำเนินงานของห้องสมุดเปลี่ยนแปลงไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในอนาคต รูปแบบการเสนอข้อมูลของห้องสมุดจะเน้นการเข้าถึงเอกสารเต็มรูป (Full Text) ที่บันทึกอยู่ในสื่อทุกรูปแบบมากขึ้นห้องสมุดเสมือนจึงเป็นที่รวมแหล่งสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ที่มีการจัดการอย่างมีระบบและให้บริการค้นคืนสารสนเทศแบบออนไลน์ในระบบเครือข่าย โดยที่ผู้ใช้สามารถเข้าถึงระยะไกลมายังห้องสมุดเพื่อสืบค้นและใช้สารสนเทศของห้องสมุดหรือเชื่อมโยงกับแหล่งสารสนเทศอื่นได้ทุกที่ในระบบเครือข่าย เพื่อให้ผู้ใช้สามารถใช้ได้ทุกเมื่อที่ต้องการอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล |
| นำความรู้ที่ได้เข้ารับอบรมในครั้งนี้มาปรับใช้กับงานที่ปฏิบติได้เป็นอย่างดี โดยสังเกตุจากพฤติกรมมของผู้ใช้บริการ | | |
| การเตรียมความพร้อมรับการตรวจประเมินห้องสมุดสีเขียว | ไม่พบ
| การเตรียมความพร้อมรับการตรวจประเมินห้องสมุดสีเขียว
- การให้คะแนนหลักฐานการประเมิน
- ปฏิทินการตรวจประเมิณห้องสมุดสีเขียว
- การรวบรวมข้อมูลเพื่อจัดทำรายงานการตรวจประเมินห้องสมุดสีเขียว
- หลักฐานต่างๆ ในการเข้ารับการตรวจประเมิน |
| ได้รับความรู้เกี่ยวกับเกณฑ์ที่ใช้ตรวจประเมินห้องสมุดสีเขียว | - | |
| โครงการแนวทางการดำเนินงานสู่ห้องสมุดสีเขียว (NSRU Green Library) | ไม่พบ | จากการเข้ารับฟังบรรรยายในหัวข้อ แนวทางการดำเนินงานสู่ห้องสมุดสีเขียว
ได้รับคำแนะนำจาก ดร.อารย์ ธัญกิจจานุกิจ ในการดำเนินห้องสมุดเขียวทั้ง 8 หมวด โดยในแต่ละหมวดได้แนะนำวิธีการต่างๆ เช่น ด้านอาคารสถานที่ ด้านประประหยัดพลังงาน ด้านการจัดการขยะ เพื่อนำไปสู่แนวทางการดำเนินงานห้องสมุดสีเขียว |
| - ได้แนวในการดำเนินต่อในหมวดต่างๆ ของห้องสมุดสีเขียว
- สามารถนำมาเป็นประโยชน์ในการจัดกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานด้านห้องสมุดสีเขียว | | |
| การเขียนแบบฟอร์มสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้น | ไม่พบ | แนะนำแนวทางในการส่งผลงานในการเข้าสู่ตำแหน่งชำนาญการ
- การเตรียมเอกสารที่ใช้ขอ
- ระยะเวลาต่างๆ ในการเตรียมเอกสาร
- กระบวนการขอตำแหน่ง
- วิธีการเขียนคู่มือในการดำเนินงาน |
| บุคลากรที่เข้ารับฟังสามารถมีแนวทางในการที่จะส่งผลงานของตนเอง และรู้ถึงลักษณะงานของตัวเองว่าจะเริ่มต้นการจัดทำคู่มืออย่างไร | | |
| อบรมมาตรฐานความปลอดภัยด้านสุขอนามัย Amazing Thailand Safety & Health Administration : SHA | ไม่พบ | การเพิ่มความปลอดภัยด้านสุขอนามัยความร่วมมือขับเคลื่อนให้เกิดการตระหนักรู้ถึงการฒนาแนวทางมาตรฐานความปลอดภัยด้านสุขอนามัย SHAนตระหนักถึงความสำคัญของมาตรฐานด้านสุขอนามัยขั้นพื้นฐานในแบบ New Normal ทำให้มีความมั่นใจในการดำเนินงาน |
| ช้เป็นข้อมูลพื้นฐานประกอบการวิเคราะห์จัดทำแผนในการพัฒนางานของตนเองได้ | | |
| อบรมการใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ | ไ่พบปัยหาและอุปสรรค์ | การใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ
- การใช้น้ำอย่างไรให้ประหยัด
- เกณฑ์สำนักงานสีเขียว
- แนวทางการพัฒนาสู่สำนักงานสีเขียว
- การใช้ทรัพยากรและพลังงาน
- การใช้พลังงานเชื้อเพลิง
|
| สามารถนำความรู้ที่ได้จากการอบรมมาปรับใช้ในการเ้ขาสู้ห้องสมุดสีเขยวที่ห้องสมุดกำลังดำเนินงานได้เป็นอย่างดี | | |
| กิจกรรมเสวนาวิชาการ เรื่อง "ทิศทางการพัฒนาวิชาชีพห้องสมุดในอนาคต : แนวคิดและประสบการณ์จากผู้รับรางวัลบุคคลดีเด่น" | ไม่พบ | ทิศทางการพัฒนาวิชาชีพห้องสมุดในอนาคต : แนวคิดและประสบการณ์จากผู้รับรางวัลบุคคลดีเด่นค้วามรู้และสร้างความตระหนกัรู้เกี่ยวกบัความท้า
ทายของสถานการณ์ทางเทคโนโลยีที่มีการเปลี่ยนแปลงอยา่ งต่อเนื่อง ทำให้เกิดผลกระทบ มีความทา้ทายต่อวิชาชีพบรรณารักษแ์ละนักสารสนเทศและเป็นเวทีถ่ายทอด แลกเปลี่ยนแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาดา้นการบริการสารสนเทศและห้องสมุดให้เป็นแหล่งเรียนรู้ที่ทรงคุณค่าและตอบสนอง
ผูใ้ช้บริการอย่างมีประสิทธิภาพ |
| - พัฒนาห้องสมุดให้เป็นแหล่งเรียนรู้ทเี่ปิดกว้างเพื่อการเรียนรู้ทที่ทรงคุณค่า
- รู้วิธีการต้ังรับหรือรับมือกับความท้าทายของห้องสมุด
| | |
| กิจกรรมพัฒนาและเผยแพร่ความรู้ด้านวิชาการ ครั้งที่ 2 ประจำปี 2565 เรื่อง Open Data : การปรับตัวของห้องสมุดในยุคสังคมดิจิทัล | ไม่พบ | ห้องสมุดของไทยหลายแห่งมีการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกเพิ่มเติมอย่างเห็นได้ชัด ให้ความสำคัญกับการจัดหาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์เพิ่มเติม การให้บริการสัญญาณอินเทอร์เน็ต WiFi เพื่อให้ผู้ใช้บริการสามารถค้นคว้าสารสนเทศและความรู้ด้วยตนเอง
การจัดทำกรอบสมรรถนะด้านดิจิทัลในแต่ละครั้งต้องใช้ข้อมูล และความร่วมมือจากหน่วยงานต่าง ๆเพื่อทำให้เกิดขึ้นจริงได้ ตั้งสาเหตุที่จัดทำจุดประสงค์ การออกแบบ การพัฒนา การนำไปใช้ การรับรองสมรรถนะและการกำกับดูแล ซึ่งแต่ละส่วนงานมีความสำคัญต่อการทำให้กรอบสมรรถนะเกิดการใช้จริง |
| -ได้รับความรู้เพิ่มมากขึ้นเรื่องการปรับตัวของห้องสมุดในยุคสังคมดิจิทัล
-ได้นำความรู้และทักษะต่างๆ ที่ได้รับการอบรมมาช่วยในการพัฒนางาน | | |
| โครงการอบรมแนวทางการดำเนินงานสู่ห้องสมุดสีเขียว (NSRU Green Library) เรื่อง “การจัดการขยะภายในหอสมุด และกิจกรรม 5ส” | ไม่พบ | นโยบายการบริหารจัดการห้องสมุดสีเขียว ที่แสดงทิศทางการอนุรักษ์
พลังงานและสิ่งแวดล้อม อันประกอบด้วย วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมายและ
ยุทธศาสตร์ ครอบคลุมโครงสร้างพื้นฐานทางด้านกายภาพและเทคโนโลยีที่เป็น
มิตรกับสิ่งแวดล้อม มีการจัดการทรัพยากรและพลังงาน การจัดการของเสียและ
มลพิษอย่างเป็นระบบ รวมทั้ง มีการประกาศให้ผู้เกี่ยวข้องรับทราบให้ความสำคัญกับการมีส่วนร่วมของบุคลากรห้องสมุดและผู้รับบริการมีการสร้างเครือข่ายการเรียนรู้เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์และจัดการความรู้ร่วมกันในเรื่องการบริหารจัดการและการให้บริการความรู้เพื่อการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม มีความร่วมมือระหว่างห้องสมุดและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องโดยมีข้อก าหนดมาตรฐานห้องสมุดสีเขียวรวม 8 หมวด |
| บุคลากรสามารถพัฒนาขีดความสามารถของตนเองเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของการทำงานให้ดียิ่งขึ้น และสร้างผลสำเร็จได้ดียิ่งขึ้น | | |
| ฟังการบรรยาย เรื่อง "ห้องสมุดกับการเป็นองค์กรที่มีการบริหารจัดการที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน | ไม่พบ | การประหยัดพลังงานและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเป็นการควบคุมหน่วยงานภายนอกที่เข้ามาใช้พื้นที่ภายในห้องสมุดให้ได้ปฏิบัติตามข้อกำหนดในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม โดยดำเนินการตามข้อกำหนดเงื่อนไขการจัดซื้อจัดจ้างสินค้าและบริการที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมของกรมควบคุมมลพิษารประหยัดพลังงานไฟฟ้า พลังงานน้ำ และทรัพยากร โดยเริ่มต้นตั้งแต่การประกาศเป็นนโยบายห้องสมุดสีเขียวผ่านเว็บไซต์ ทำหนังสือเวียน นโยบายการพัฒนาสำนักวิทยบริการสู่ห้องสมุดสีเขียว และมาตรการประหยัดพลังงาน ไปยังหน่วยงานต่างๆ ในมหาวิทยาลัย ปิดป้ายประกาศนโยบายการพัฒนาสำนักวิทยบริการสู่ห้องสมุดสีเขียว และมาตรการประหยัดพลังงาน ในสำนักวิทยบริการ และแจ้งเวียนประกาศนโยบายการพัฒนาสำนักวิทยบริการสู่ห้องสมุดสีเขียว ไปยังบุคลากรสำนักวิทยบริการเพื่อรับทราบทุกคน |
| - ได้นำความรู้และทักษะต่างๆ ที่ได้รับการอบรมมาช่วยในการพัฒนางาน
- บุคลากรสามารถพัฒนาขีดความสามารถของตนเองเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของการทำงานให้ดียิ่งขึ้น
| | |
| อบรม Green Office สำนักงานที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม | ไม่พบ | สำนักงานและกิจกรรมต่างๆ ภายในสำนักงาน ที่ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมน้อยที่สุดโดยการใช้ทรัพยากร และพลังงานอย่างรู้คุณค่า มีแนวทางในการจัดการของเสียอย่างมีประสิทธิภาพ รวมไปถึงการเลือกใช้วัสดุอุปกรณ์ เครื่องใช้สำนักงานที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม |
trainreport_001207_22.pdf
| 1 สามารถนำมาแนวทางการดำเนินงานสู่ห้องสมุดสีเขียว (NSRU Green Library)
2.ส่งเสริมความรู้และความเข้าใจให้แก่บุคลากรภายในหน่วยงานในการพัฒนาเป็นห้องสมุดสีเขียว (NSRU Green Library) | | 28/04/2565 |
| กิจกรรมพัฒนาบุคลากร เรื่อง การจัดการขยะถูกวธี ช่วยอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมได้อย่างไร | ไม่พบ | 1.ใช้ประโยชน์จากขยะหรือวัสดุให้เกิด
ประโยชน์สูงสุดและคุ้มค่าที่สุด
2.น่าขยะหรือวัสดุกลับมาใช้ใหม่ รู้จัก
ประยุกต์น่าเศษวัสดุ
3.ใช้ประโยชน์จากขยะหรือวัสดุให้เกิด
ประโยชน์สูงสุดและคุ้มค่าที่สุด กระดาษก็
ควรใช้ให้หมดทั้งสองหน้า อาหารต่าง ๆ
4.น่าขยะหรือวัสดุกลับมาใช้ใหม่ รู้จัก
ประยุกต์น่าเศษวัสด
5.ลดปริมาณการใช้ของที่จะกลายมาเป็นขยะ
ให้มากที่สุดโดยเฉพาะของที่ใช้ครั้งเดียวแล้ว
ทิ้ง |
| ส่งเสริมความรู้และความเข้าใจให้แก่บุคลากรภายในหน่วยงานในการพัฒนาเป็นห้องสมุดสีเขียว (NSRU Green Library) | | |
| เข้าร่วมฟังการสัมมนาทางวิชาการ เรื่อง การพลิกโฉมห้องสมุดมหาวิทยาลัยในยุค New Normal และNext Normal | ไม่พบ | ฟังบรรยายในหัวข้อ เรื่อง "พลิกโฉมห้องสมุดมหาวิทยาลัยในยุค New Normal และ Next Normal"
- ความท้าของยุค New Normal & Next Normal
- มิติใหม่ของห้องสมุดและวิชาชีพ
- การปรับแต่งแปลงโฉมมหาวิทยาลัย
- การนำ PDCA เข้าเข้ามาเพื่อบริหารและการทำงานอย่งมีประสิทธิภาพ
|
| สามารถนำประโยชน์ที่ได้เข้ารับการสัมนามาปรับใช้ในการยุค New Normal และ Next Normal" ที่กำลังเกิดขึ้นในปัจจุ | - | |
| สัมมนาออนไลน์ เรื่อง "พลิกโฉมห้องสมุดมหาวิทยาลัยในยุค New Normal และ Next Normal" | ไม่พบ | สัมมนาออนไลน์เรื่อง "พลิกโฉมห้องสมุดมหาวิทยาลัยในยุค New Normal และ Next Normal" ตั้งแต่เวลา 09.00-12.00 แบ่งตามหัวข้อดังนี้
1. อุดมศึกษายุค New Normal and
Next Normal
2.มหาวิทยาลัยที่(ต้อง) ไม่เหมือนเดิม
3.พลิกโฉมห้องสมุดมหาวิทยาลัยใน
กระแสท้าทาย
4. |
| สามารถนำความรู้ที่ได้จากการฟังอบรมและสัมมามาปรับใช้ในงานประจำได้เป็นอย่างดี | - | |
| การสัมมนาความร่วมมือทางวิชาการด้านการพัฒนาเครือข่ายห้องสมุดสีเขียว ครั้งที่ 8 ภายใต้ธีมงาน “Green Society” | ไม่พบ | ความร่วมมือทางวิชาการด้านการพัฒนาเครือข่ายห้องสมุดสีเขียว ครั้งที่ 8
1.SMART CITYFOR SDGs @TU
2.การตรวจประเมินสำนักงานห้องสมุดสีเขียว
3. โครงการการศึกษารูปแบบการลดปริมาณการระบายก๊าซเรือนกระจกจากการจัดการขยะมูลฝอยในเขตเทศบาลนครลำปาง
4. เล่าส่กันฟังชมรมห้องสมดสีเขียว
|
| นำความรู้ที่ได้จาการสัมนามาปรับบในการจัดทำห้องสมุดสีเขียวเพื่อเป็นการต่อยอดและพัฒนางานในการดำเนินโครงการห้องสมุดสีเขียวของ ศุนย์วิทยบริการ | | |
| การพัฒนานวัตกรรมส่งเสริมการอ่านและการรู้สารสนเทศ | ไม่พบ | การแลกเปลี่ยนประสบการณ์การพัฒนานวัตกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้สารสนเทศ |
| สามารถนำความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในการปฏิบัติงานได้เป็นอย่างดี | | |
| การใช้งานฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์เพื่อการสืบค้น โครงการพัฒนาเครือข่ายระบบห้องสมุดในประเทศไทย (ThaiLIS) | ไม่พบ | อบรมฐานข้อมูลจำนวนทั้งหมด 4 ฐานข้อมูล
การใช้งานฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์เพื่อการสืบค้น โครงการพัฒนาเครือข่ายระบบห้องสมุดในประเทศไทย (ThaiLIS) ประจำปี พศ. 2565 รอบกลุ่มมหาวิทยาลัย เขตภาคกลาง กลุ่มที่ 2 วันที่อบรม 29 มีนาคม 2565 : 1) ราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ 2) มทร.ตะวันออก 3) มทร.ธัญบุรี 4) มทร.สุวรรณภูมิ 5) มรภ.กาญจนบุรี 6) มรภ.กำแพงเพชร 7) มรภ.นครปฐม 8) มรภ.นครสวรรค์ 9) มรภ.เพชรบุรี 10) มรภ.เพชรบูรณ์ 11) มรภ.รำไพพรรณี 12) มรภ.หมู่บ้านจอมบึง 13) มรภ.เทพสตรี |
| มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับฐานข้อมูลที่สามรถนำมาใช้ในการสร้างงานวิจัย หรือสมารถแนะแนวทางให้กับนักศึกษาและคณาจารย์ได้เป็นอย่างดี | | |
| กิจกรรมอบรม หลักสูตร "การพัฒนาข้อเสนอโครงการวิจัยเชิงพื้นที่” | - | - แนะนำการเขียนผลงานวิจัย
- การสร้างผลงานวิจัยร่วมกับกับชุมชน
- แนวทางในการพัฒนาผลงานวิจัย
- การขับเคลื่อนผลงานวิจัยกับเขตชุมชนชายขอบนอกพื้นที่
- ระยะเวลาในการจัดทำผลงานวัจัย |
| สามารถนำแนวทางกาสร้างผลงานวิจัย มาใช้ประกอบการจัดทำผลงานวัยจัยของตนเองได้เป็นอย่างดี | - | |
| Metaverse จุดเปลี่ยนของห้องสมุดยุคใหม่? | ไม่พบ | บรรณารักษ์จำนวนหนึ่งได้เสนอวิสัยทัศน์ใหม่เกี่ยวกับห้องสมุดในอนาคตว่า ห้องสมุดจะไม่ใช่แค่เป็นเรื่องของ ‘พื้นที่การอ่าน’ หรือ ‘การยืมคืนหนังสือ’ อีกต่อไป แต่ควรจะมีลักษณะเป็นชุมชนเพื่อการสร้างสรรค์และแบ่งปันความรู้ เป็นสถานที่เหมาะสำหรับการพบปะสนทนา รวมทั้งเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาสังคม ด้วยการอำนวยความสะดวกเพื่อให้เกิดการสร้างความรู้ |
| ได้รับความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงไปของห้องสมุด และสามารถนำความรู้ที่ได้เข้ารับการอบรมมาปรับใช้กับการปฏิบัติงานในด้านงานบรรณารักา์ | - | |
| NSRU Green Library | ไม่พบ | เข้ารับฟังบรรยาย "ในหัวข้อ NSRU Green Library" โดยดร. อารีย์ ธัญกิจจานุกิจ ณ ห้องห้องประชุมราชพฤกษ์ ชั้น 1 ตั้งแต่เวลา 16.30 - 17.00 น.
มีรายละเอียดและหัวข้อดังนี้
1. หมวดที่ 1 ทั่วไป การกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และยุทธศาสตร์
2. หมวดที่ 2 โครงสร้างพื้นฐานทางด้านกายภาพและเทคโนโลยีที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
3. หมวดที่ 3 การจัดการทรัพยากรและพลังงาน
4. หมวดที่ 4 การจัดการของเสียและมลพิษ
5. หมวดที่ 5 การบริหารจัดการและการให้บริการห้องสมุดเพื่อส่งเสริมการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม
6. หมวดที่ 6 บทบาทของบุคลากรห้องสมุดและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
7. หมวดที่ 7 เครือข่ายและความร่วมมือระหว่างห้องสมุด
8. หมวดที่ 8 การประเมินคุณภาพห้องสมุดสีเขียว
ซึ่ง ดร. อารีย์ ธัญกิจจานุกิจ ได้ให้คำแนะนำและให้คำปรึกการปรับข้อมูลในหัวข้อต่างๆ ในการดำเนินโครงการ ห้องสมุดสีเขียว |
| 1. สามารถนำมาปรับใช้ในกิจกรรม Green Library ได้เป็นอย่างดี
2. มีแนวทางและแผนการดำเนินการที่จัดเจนมากขึ้น | - | |
| กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง การพัฒนาการบริหารลูกค้าสัมพันธ์สำหรับลูกค้าของห้องสมุด | - | - เป็นการให้บริการที่มุ่งเน้นลูกค้าเป็นหัวใจหลักสำคัญ
- การจัดการระบบข้อมูลลูกค้า เพื่อให้บริการได้ตรงความต้องการของผู้ใช้บริการและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีอย่างต่อเนื่องกับผู้ใช้บริการ
- เรียนรู้ความต้องการและความคาดหวังจากผู้ใช้บริการภายในห้องสมุด
-เน้นการตอบสนองให้สูงกว่าความคาดหวังที่เคยได้รับ
- ทำให้ผู้ใช้บริการเกิดความจงรักภักดีหรือประทับใจตลอดไป |
| สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับงานห้องสมุด เป็นอีกหนึ่งวิถีทางที่จะนำห้องสมุดไปสู่ความสำเร็จในการสร้างความภักดีในกลุ่มผู้ใช้บริการ หากห้องสมุดใดสามารถหากลยุทธ์เพื่อดึงดูดผู้ใช้บริการให้มีความรู้สึกว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของห้องสมุดได้นั้น ห้องสมุดจะคงอยู่ในความทรงจำของผู้ใช้ตลอดไป | - | |
| การใช้งานฐานข้อมูล Gale eBooks และฐานข้อมูลวารสารสิ่งพิมพ์ต่อเนื่อง Gale OneFile | ไม่พบปัญหาและอุปสรรคในการเข้ารับการอบรม | อบรมในหัวข้อ การใช้งานฐานข้อมูล Gale eBooks และฐานข้อมูลวารสารสิ่งพิมพ์ต่อเนื่อง Gale OneFile
ฐานข้อมูล eBooks ที่ทันสมัยที่สุด
ใช้งานได้ไม่ต้องรอยืม-คืน ฟังเนื้อหาได้ ดาวน์โหลด
ไฟล์เสียงอ่านได้ แปลเนื้อหาเป็นภาษาไทยได้ มี
บรรณานุกรมอัตโนมัติ สามารถเชื่อมต่อบัญชี
GoogleDrive และ Microsoft OneDrive ได้
และใช้งานได้ทุกที่ทุกเวลา เพียงแค่ Sign in เข้า
ระบบด้วย Email ของมหาวิทยาลัย
|
| สามารถในหน้าเนื้อหานี้ ยังปรากฎเครื่องมือ อีกมากมาย อาทิเช่น
• Table of Contents ผู้ใช้งานสามารถข้ามตอนของ
เนื้อหา ภายในเล่มเดียวกันได้จากเมนูนี้
• Book View คือการแสดงผลในรูปแบบ PDF
• Cite เมนูการอ้างอิงบรรณานุกรม และการนำไปใช้
กับ Software อื่นๆ เช่น EndNote เป็นต้น
• Send to เครื่องมือช่วยเหลือ ในการส่งออกเนื้อหา
ไปยังบัญชีระบบ Cloud system: GoogleDrive
และ Microsoft OneDrive เพียงแค่คลิกเดียว หรือ
จะเลือกส่งออกไปยัง Email ซึ่งสามารถส่งไปยัง
หลายๆ Email Address ได้พร้อมๆ กัน
• Download เมนูสำหรับการบันทึกไฟล์ PDF ลงใน
เครื่อง/อุปกรณ์ ที่ผู้ใช้งานกำลังใช้งานอยู่
• Print เมนูสั่งพิมพ์เนื้อหา ตามที่ต้องการ
• Get Link ผู้ใช้งานสามารถจัดเก็บ URL หน้าของ
เนื้อหาที่กำลังใช้งาน ได้จากการคลิกที่เมนูนี้
• Highlight And Notes หากผู้ใช้งานได้ป้ายสีหรือ
เพิ่มบันทึก เครื่องมือชนิดนี้จะแสดงจำนวนการ
กระทำไว้เป็นตัวเลขในเครื่องหมายวงเล็บ เมื่อ
ผู้ใช้งานคลิกที่เมนูนี้ ระบบก็จะแสดงข้อมูลให้ทราบ | - | |
| การพัฒนาห้องสมุดสีเขียว : บทเรียนและความท้าทาย | ไม่พบปัยหาและอุปสรรค์ | สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี มีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ท่านให้ความสนใจเข้าร่วมงานเสวนาและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เรื่อง "การพัฒนาห้องสมุดสีเขียว : บทเรียนและความท้าทาย" |
| - การประหยัดน้ำและประหยัดไฟกับทางห้องสมุด
- การรณรงค์การปิดไฟตอนพักกลางวัน
- การปรับปรุงอาคารให้เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
- ลดการใช้พลังงาน
- การคัดแยกขยะ
- การลดปริมาณขะภายในห้องสมุด | - | |
| อบรมการออกแบบบริการภาครัฐ Government Digital Service Design | | |
| | | |
| อบรมความรู้เกี่ยวกับพลังงานทดแทนจากขยะด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ | | |
| | | |
| อบรมทักษะด้าน DigitalLiteracy | | |
| | | |
| การพัฒนาข้าราชการและบุคลากรสายสนับสนุนเพื่อเลื่อนตำแหน่งชำนาญการและระดับอื่นๆ | ไม่มีประสบการณ์ในการเขียนคู่มือเนื่องจากประสบการณ์เข้าทำงานพึ่งได้ระยะเวลา1ปี 8 เดือน | - ฟังบรรยายแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดทำคู่มือของบุคลากรประจำสำนักวิทยบริการจำนวนทั้งหมด 17 ท่าน
-เทคนิคการเขียนคู่มือตั้งแต่บทที่ 1 -บทที่5 โดยวิทยากร
-แนะนำการเขียนคู่มือต่อสัญยาและการจัดรูปแบบการเขียนคู่มือ |
| -ได้รับประสบการณ์ในการเขียนเพิ่มมากขึ้น
-มีแนวทางในการจัดเขียนคู่มือทั้ง 5 บท
-ได้เทคนิดและแนวคิดในการจัดทำคู่มือ | | |
| การอ้างอิงและการเขียนบรรณานุกรมรูปแบบ APA | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ในการเข้ารับการอบรม | การอ้างอิงและการเขียนรายการบรรณานุกรมรูปแบบ APA
จากการเข้ารับการอบรมวิทยากรได้กล่าวถึงการอ้างถึงข้อมูลที่ถูกนำมาใช้ในการประกอบเอกสารต่างๆ ที่รวบรวมไว้ในรายงานหรือเอกสารอื่นๆที่เราจัดทำขึ้น คือ
1. อิงอ้างอิงแทรกในเนื้อหา
การการระบุแหล่งที่มาอ้างอิงไว้ในวงเล็บแทรกไว้ในเนื้อหาที่หน้าข้อความอ้าง
2. การเขียนบรรณานุกรม
ระบุเอกสารที่ใช้อ้างอิงไว้ท้ายบทความ โดยเรียงตามลำดับตัวอักษรใช้รูปแบบการเขียนอ้างอิงตามระบบ APA
เทคนิคการเขียนบรรณานุกรม
1. Microsoft Word
2. โปรแกรม Mendeiey Desktop
ความสําคัญของการอ้างอิงการนําแนวคิด ความรู้ รูปภาพ แผนภูมิ และสาระสําคัญ จากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ มาประกอบการเขียนหรือการสร้างสรรค์งานชิ้
นใหม่จะต้องระบุแหล่งที่มาของข้อมูล การอ้างอิงแสดง
ให้เห็นพื้นฐานความรู้และสิ่งที่มีอิทธิพลต่อแนวคิดของผู้เขียน การอ้างอิงเป็ นการให้เกียรติและเคารพเจ้าของต้นฉบับ และหลีกเลี่ยงปัญหาการขโมยความคิดและความรู้ของผู้อื่นการอ้างอิงแหล่งข้อมูลมีหลายรูปแบบ สถาบันการศึกษาและสมาคมวิชาชีพได้พัฒนารูปแบบและหลักเกณฑ์การอ้างอิงเพื่อให้อาจารย์ นักวิจัย นักวิชาการและนักศึกษาได้ใช้สําหรับสร้างสรรค์งานวิชาการ |
trainreport_001207_6.pdf
| ได้รับความรู้และเทคนิคในการเขียนบรรณานุกรมมากขึ้น ได้รับความรู้เรื่องการเขียนอ้างอิงในโปรแกรม Microsoft Word และโปรแกรม Mendeiey Desktop | - | |
| อบรมการใช้งานฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อการสืบค้น จำนวน ๔ ฐาน โครงการพัฒนาเครือข่ายระบบห้องสมุดในประเทศไทย (ThaiLIS) ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๒ | ไม่ปัญหาและอุปสรรค์ | เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องการสืบค้นข้อมูล ในระบบฐานข้อมูลออนไลน์ EBSCO
โดยมีเทคนิคต่างๆ ที่ทำให้ผู้ใช้บริการสามารถสืบค้นข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว และตรงตามความต้องการ ตัวอย่างเช่น
- การบันทึกไฟล์ข้อมูล
- การค้นหาข้อมูลที่แคบลง
- การใช้คำค้นในการค้นหาข้อมูล
- การค้นหาข้อมูลจากกว้างไปแคบ
- การอ้างอิงเอกสาร และรายการบรรณานุกรม |
| ได้รับความรู้และเทคนิคต่างๆเพื่อนำมาปรับใช้การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ EBSCO
และนำไปพัฒนาการการทำงานของตนเองต่อไป | | 11/04/2562 |
| อบรมการใช้งานฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อการสืบค้น จำนวน ๔ ฐาน โครงการพัฒนาเครือข่ายระบบห้องสมุดในประเทศไทย (ThaiLIS) ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๒ | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | - การสร้าง search statement คือ คำถาม หรือ กรอบแนวคิด หรือ
หัวข้อที่จะใชใ้นการสืบค้นในฐานข้อมลู ออนไลน์ เพื่อประสิทธิผลการสืบค้นให้ครอบคุมมากขึ้น
- การใช้เครื่องหมายหรือสัญญาลักษณ์ในการสืบค้น
เครื่องหมาย * เครื่องหมายอัญประกาศ ('' ... ") เครื่องหมายวงเล็บ (....)
- การเชื่อมคำค้น
โดยใช้ AND , OR ,NOT,NEAR เพื่อกำหนดผลการสืบค้นให้ทุกคำที่ค้นหาอยู่ในเอกสารเดียวกัน
- วิธีการสืบค้น
วิธีการสืบค้นจากหัวเรื่อง คือ ศัพท์บังคับหรือศัพท์ควบคุม ซึ่งคำศัพท์แต่ละคำจะทำหน้าที่ควบคุมศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกันรวมเข้าด้วยกัน และจัดทำเป็นชุดคำศัพท์ที่เรียกว่าหัวเรื่อง
|
| ได้รับความรู้เพิ่มเติมจากการเข้าอบรมเรื่องของฐานข้อมูลโดยเนื้อหาของการอบรมจะเน้นเรื่องการใช้คีเวิดในการสืบค้นข้อมมูล เพื่อที่การค้นหาข้อมูลนั้นรวดเร็วขึ้นและได้เนื้อหาเฉพาะเจาะจง | | 11/04/2562 |
| โครงการอบรมภาษาอังกฤษสำหรับบุคคลากรทางวิชาชีพบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์เพื่อรองรับประชาคมอาซียน สาขาวิชาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ | ไม่สามารถเข้าร่วมฟังบรรยายครบ 3 วันตามกำหนด | - การฝึกออกเสียง s ในคำศัพท์ และประโยคที่ใช้พูด
- การสนทนาเป็นภาษาอังกฤษ
- การแต่งประโยค เพื่อการสนทนา |
| มีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษได้ในระดับดี สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนสามารถนำทักษะภาษาอังกฤษไปใช้กับการปฏิบัติงานของตนเองได้ | | 11/04/2562 |
| โครงการประชุมสามัญ และประชุมวิชาการประจำปี 2561 ชมรมบรรณารักษ์สถาบันอุดมศึกษา เรื่อง เปลี่ยนมุมคิด พลิกโฉมใหม่-บริบทจากผู้ใช้ห้องสมุด | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | บทบาทของห้องสมุดในอนาคต จะต้องมีการพัฒนาการให้บริการด้านสารสนเทศและสื่อต่าง ๆ ที่ทันสมัยและสอดคล้องกับความต้องการของผู้ใช้ การการเตรียมความพร้อมให้นิสิตนักศึกษาในศตวรรษที่ 21 การใช้ประโยชน์สูงสุดจากความรู้ความชำนาญของบุคลากรทั้งด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อต่างๆ การจัดสรรพื้นที่ใช้สอยในห้องสมุดให้เกิดประโยชน์สูงสุด การสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างห้องสมุด การให้บริการที่รวดเร็วขึ้นกว่าเดิม ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่มาช่วยทั้งด้านบริหารจัดการ และการลดการใช้แรงงาน |
| จากการเข้ารับการอบอมได้ทราบถึงแนวทางการจัดหาทรัพยากรสารสนเทศใหม่ๆ การเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล และกลยุทธ์ต่างๆ และการแลกเปลี่ยนความคิดของแต่หน่วยงาน ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในการนำมาปรับใช้และนำมาส่งเสริมในการให้บริการของสำนักวิทยบริการเพื่อดำเนินการต่อไป | | 11/04/2562 |
| อบรมการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศจากฐานข้อมูลออนไลน์ EBSCO | ไม่พบปัญหาและอุปสรรค์ | การสืบข้อข้อมูลจาก Metadata (ดรรชนีวารสารและบรรณานุกรม) EBSCO
เพื่อนำข้อมูลของรายการบรรณานุกรมไปประกอบการอ้างอิงของข้อมูล โดยหาลิงค์ได้จากข้อมูล Metadata โดยข้อมูลที่ถูกใช้จำนวนมากจะมีสัญลักษณ์บ่งบอก ว่าข้อมูลนี้ถูกนำไปใช้มากน้อยเพียงใด เพื่อช่วยในการตัดสินก่อนนำข้อมูลนั้นมาใช้
และยังมีลิงค์อื่นๆ ที่เชื่อมต่อไปยังข้อมูลที่คล้ายกันให้เราสามรถเลือกใช้บริการได้หลากหลาย
|
trainreport_001207_3.pdf
| 1. สามารภสืบค้นข้อมูลในฐานข้อมูล EBSCO ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
2. สามารถอธิบายหลักการของบริการ EBSCO ได้
3. สามารถใช้งานเครื่องมือต่างๆ บน EBSCO Platform ได้
4. แนะนำผู้ใช้งาน เครื่องมือต่างๆบน ฐานข้อมุล จาก EBSCO
5. ทราบช่องการติดต่อเพื่อส่งข้อเสนอแนะ | | 11/04/2562 |